2.7商不变的规律.pptxVIP

  1. 1、本文档共15页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
贴近教学服务师生方便老师义务教育教科书苏教版四年级 数学 上册第二单元 两、三位数除以两位数7 商不变的规律学习目标1.通过探究、思考,发现和认识除法商不变的规律,能初步运用商不变的规律口算被除数和除数末尾有0的除法。2.在经历感知、综合和抽象、概括等活动中发现商不变规律的过程,发展分析、综合和抽象、概括等数学思维,以及归纳推理能力,积累数学活动的基本经验。复习导入口算。80÷20=4720÷80=9350÷50=78÷2=472÷8=935÷5=7情境导入先按要求算一算、填一填,再比较算出的结果。被除数除数除法算式205100×220×2200÷40100×420×4100÷220÷2100÷420÷45400÷80550÷105525÷5探究新知先按要求算一算、填一填,再比较算出的结果。被除数除数除法算式205100×220×2200÷405100×420×4400÷805100÷220÷250÷105100÷420÷425÷55乘0或除以0,都会出现除数是0,这样的算式没有意义。同时乘或除以一个数,这个数为什么不包括0?探索新知被除数除数除法算式商903090÷30390×230×2180÷60390÷330÷330÷103被除数和除数同时乘或除以一个相同的数(0除外),商不变。如果商不变,被除数和除数要怎样变化吗?当商一定时,被除数和除数要同时变化,一个数乘几或除以几,另一个数也要随着乘几或除以几。典题精讲630030606030易错提醒被除数3030×330×1030÷230÷3除数66×36×106÷26÷3商55555被除数和除数同时乘或除以一个相同的数(0除外),商不变。学以致用1.根据每组第1题的商,直接写出下面两题的商。42÷3=1484÷6=420÷30=250÷50=550÷10=25÷5=420÷20=21840÷40=42÷2=1452114521学以致用2.口算下面各题,并说说是怎样算的。80÷20=4320÷80=4450÷90=58÷232÷845÷9140÷70=2540÷60=9400÷80=514÷754÷640÷8学以致用3.星光小学:900÷45=20(元)东山小学:300÷15=20(元)李庄小学:600÷30=20(元)答:他们购买的计算器价格相同。大家想一想,今天学习了什么内容?商不变的规律是什么?课堂小结1.今天学习了商不变的规律。2. 被除数和除数同时乘或除以一个相同的数(0除外),商不变。谢谢

文档评论(0)

东山书苑 + 关注
实名认证
文档贡献者

业务以学生学习成长为中心,为外语培训、中小学基础教育、学前教育,提供各种学习资料支持服务。

1亿VIP精品文档

相关文档