六年级数学观察物体教(学)案.pdfVIP

. . . . 六年级观察物体导学案 教师 : 学生 : 日期: 星期 : 时段 : 课 题 观察物体（三视图） 1、 在拼搭和观察立体图形的实践活动中，培养学生的观察操作和空间想象力。 2 、 在拼搭立体图形的实践中，体验初步学会用上、中、下、左、右、前、后等词描述正 学习目标与 方体的相对位置。 3 、 通过动手操作， 亲身体验从不同的位置观察立体图形所看到的形状可能不同， 培养学 考点分析 生对数学知识的学习兴趣。 重点：在拼搭立体图形的实践中，体验初步学会用上、中、下、左、右、前、后等词描 述正方体的相对位置。 学习重点 难点：在拼搭和观察立体图形的实践活动中，培养学生的观察操作和空间想象