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- 2020-08-03 发布于福建
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湘潭市雨湖区塔岭学校教师统一备课用纸
科目
课题
教学目标
1、了解解方程组的基本思想是消元。
2、了解代入法是消元的一种方法。
3、会用代入法解二元一次方程组。
重点
难点
教学用具
一、问题引入,小组合作学习。
现在我们来解决 1 m 天然气费多少元? 1t 水费多少元的问题?
(展示课本第二页动脑筋)
1、探究:比较此列二元一次方程组和一元一次方程,找出它们之间
的联系。
2、引导解析:
方法 1:列一元一次方程解决:可设一月份的天然气费是
费是( x -20 )元。列一元一次方程得:
x +( x -20 )=60.
x 元,水费是 y 元:
x 元,则水
3
数学
年级
七
班级
时间
代入消元法
用代入法解二元一次方程组消元过程
灵活消元使计算简便
教学反思
方法 2:列二元一次方程组解决:可设天然气费是
x
x
x
y
y
y
60
20
1
2
)x
x
20
60与 x
y
60 比较
60中的 y就是 x
20 ,而由( 2)可得 y
x
20 (3)
。
把( 3)代入( 1)
。可得一元一次方程。
3、小组合作解方程, 交流讨论:解二元一次方程组基本想法是什么?
4、小结方法,结论:
二、例题解析:
例 1:解方程组
5x
y
y
9
1
2
3x 1
交流讨论:怎样消去一个未知数?解出本题并检验。
例 2:解方程组
2x
5x
3y
7y
0
1
1
2
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