图形的运动二课件全单元共课时.pptVIP

轴对称 例 1 图形的运动（二） 一、复习导入 仔细观察这些轴对称图形，你发现了什么？ 二年级时，我们已经初步认识了生活中的轴 对称现象，今天我们继续学习轴对称图形。 你见过哪些轴对称图形？画出它们的对称轴。 一、复习导入 对称轴 我发现对称轴两边的 图形完全重合了。 二、探索新知 看一看，数一数，你发现了什么？ 点 A 与点 A 到对称轴 的距离都是 3 小格。 一、复习导入 1 条 1 条 5 条 无数条 画出下面图形的对称轴，看看能画几条。 轴对称图形有哪些特点？ 你能根据对称轴，在方格 纸上补全轴对称图形吗？ 对称轴两侧的图形 完全重合 ；对 称点到对称轴的 距离相等 …… 二、探索新知 三、知识运用 1. 动手操作：剪下教材附页上的图形，先折一折，再画出 下面图形的对称轴，看看能画几条。 2 条 4 条 3 条 6 条 三、知识运用 2. 试一试，画出下面这个轴对称图形的另一半。 第一步：标出 点 A 和 点 B ； 第二步：通过 数格 找到 对称点 A 和 B ； 第三步：顺次连线。 A 怎样画得又快又好？ 5 格 5 格 A B B 3 格 3 格 三、知识运用 2. 下面的图形各是从哪张纸上剪下来的？连一连。 三、知识运用 3. 剪出的是 4 只蝴蝶的图案。 像下面这样把一张纸连续对折 3 次， 剪出的是什么图案？ 对折 4 次呢？ 三、知识运用 古今中外