小学语文专项训练——作文.pdfVIP

精品文档 小学语文专项训练 —— 作文 能力达标 1．能具体明确、文从字顺地表述自己的意思，能根据日常生活需要，运用常见的 表达方式写作。 2 ．能写简单的纪实作文、想象作文。 3．会写读书笔记和常见的应用文（建议书、留言、通知、假条、倡议书）等。 4 ．会扩写、改写、缩写文章。 5．会观察多幅图写文章。 6 ．会修改习作，使习作语句通顺，行款正确，书写规范。 知识梳理 1．纪实作文 （1）以写人为主的文章 以写人为主的文章要通过一件或几件事来表现人物的思想、 性格和品德。 如果是写 几个人，就要注意写出在一件事中每个人的不同表现， 不同态度， 并且要分清主要人物 与次要人物。 对人物的描写要从多方面进行， 如人物的外貌、 语言、动作和心理活动等。 （2 ）以记事为主的文章 以记事为主的文章是小学作文训练的重点之一， 能够把一件事或几件事有条理地叙 述清楚是我们写作的一项基本功。写此类文章应注意：①选择自己感受深的事情去写； ②把事情写清楚、写具体，重点情节要细写；③要特别注意人物在事件中所起的作用、 地位及与其他人物之间的关系。 （3 ）以状物为主的文章 以状物为主的文章是以描摹某种物体为主的文章。文中所描摹的物，可以是动物、 植物，也可以是人： [ 做的或自然形成的物体。写这类文章应掌握这几条原则：①抓住 一个或两个事物的特点，写成一个完整的故事；②通过描摹的事物，说明一定的道理； ③描摹出某种事物的特征，写出它的象征意义。 （4 ）以描景为主的文章 以描景为主的文章在小学阶段大致包括：①写动景的文章。 如写日出、 日落等；② 写静景的文章。 如写高楼、 亭子等。③写全景的文章。 如写公园、 乡村等。写时应注意： ①抓住景物特点去写；②要情景交融； ③运用恰当的修辞手法； ④讲究一定的顺序； ⑤ 注意动静结合、点面结合。 2 ．想象作文 （1）（看图作文） 看图作文有单幅图作文和多幅图作文两种： 写单幅图作文应先仔细琢磨画面上的人 物、时间、地点、事件、景物等，确定主要内容，然后再逐段记叙，有关细节应详细描 写；写多幅图作文应注意观察画面上所表现的事情发生的时间、 地点、人物及事件的起 因、经过、结果，分析它们之间的联系， 了解全过程。 写作时每幅图不要平均使用笔墨， 对能突出中心思想的重点画面可详细描述。此外还应注意：①要抓住图中的主要内容， 。 欢迎下载 1 1 精品文档 根据人物的表情、 行动想象出人物的音容笑貌和语言、 心理活动， 根据事情的发生想象 出发展、高潮和结果；②看图作文常常在图画部分外， 还有文字说明或要求。 这些说明 或要求起着暗示、限制等作用，写作时必须看清。 （2 ）给材料作文 给材料作文就是命题者提供一些材料， 让学生按照一定的要求完成写作。 它主要有 扩写和续写两类： ①扩写就是把情节简单的短文或片段， 通过合理的想象， 扩充成一篇 内容充实、结构完整的文章。 扩写不能改变原文的中心思想， 要注意情节发展合情合理， 人物性格前后统一； ②续写就是根据原材料提供的范围、 线索、人物性格及作者的思路 等，续写出情节的发