优秀教师事迹展播观后感.docVIP

我对大山的承诺 上周，参加了优秀教师事迹展播学习活动。我为之震撼，思绪万千，从他们身上，深深地体会到了老师这份职业，平凡而又伟大。他们的事迹非常值得学习和深深思。 来这里上班快一个月了，身为老师，但觉得不是一名合格的老师，更像是一名学生，很多方面都要学习，我为有那样的同行感到骄傲，在他们身上，也让我对教师这个职业有了更深的理解。在未来的路上，更加坚定地去做一名合格的优秀的教师。 记得那位深山老师，不仅勤于管理，而且勤于学习，更是一位大家长，他那份“深山的坚持”感动了我，时光让他从青年变成老年，却书写了他对教育事业的忠诚，对学生的热爱。 没考上教师之前我的内心发过誓“我要成为一名老师，我愿意位教育事业奋斗终身，不管在哪都无所谓”。我想也是凭着这份信念，我考上了**小学。 我打心眼里喜欢这份工作，当经过约有200多个弯到的盘山公路，来到这所学校，我内心居然震撼了一下，学校很小，连操场都不足50米，四周都是高大、憨厚的大山。心里曾想过无数次的地方，今天真的来了，却不知道自己能否做到那份坚守！可能是被这里大山畏惧了，但看着它，我忽然又想通了，不管怎样，既然来了，我选择了真诚、踏实的工作，我想做一名真正的优秀的老师。这才是我的目的。愿大山为我作证。 我接手的是五年级，总共27个学生，有11个学生数学基础很差，让我有些压力。但我觉得，我应该把特别的爱，献给特别的学生。成绩差，根源于较差的习惯，自卑的心里，脆弱的心灵。这些特殊的学生，需要关注。教师应该亲近他们，鼓励他们，我想每一个学生都是一个独一无二的世界。我会努力的帮助他们，尽快发现他们不同的个性特点，走进他们的个性世界，对他们加以引导和帮助，教会他们做人、学习。让他们不断的向前延伸，发展。让他们产生自信，能够勇敢的正视学习，从而有勇气超越自己，不断进步。认识到自己在班级上的位置是完全平等的。 另一方面，自认为自己是一个善良，有个菩萨心肠的老师，对学生暂时做不到宽而有度。但我会不断的学习，努力做到：教师的严格和热爱保持一致。关心他们的生活、学习、心里。但不随心所欲的娇惯，爱是严的最终目标。 短片中我还看到了一位熟悉的身影，**中学校长焦宗祥，曾经就读初中的校长。印象里记得他那朴实的身影，优秀的教学能力。今天，以这样的方式再次出现，内心是那么的骄傲，他对教育事业默默耕耘。终身不悔。从他身上我 读懂了“收获来自于耕耘，吸取来自于创新”。 目前，我对教师这个岗位还是很生疏，对教材、教法、学生把握还不够到位，这学期。我努力做到（1）认真学习新课标，对教材进行研究，分析全书的知识体系。把每节课、每个单元都有机的联系起来。在此基础上，通过参考教学资料，网上资源及向老师请教，认真备课。（2）平常经常去听有经验老师的课，学习优秀的教学方法，坚持每节课课后反思，总结提升。（3）与学生真诚的交流了解学生。（4）“学高为师，身正为范”作为一名年轻的老师，我会加强教师基本功如表达能力、教态、板书的训练。而且尽量让自己的教学走在学科的前沿。完善自己的知识。同时，师德是教师的灵魂，作为教师，我要严格要求自己，要以行动树立规范和榜样。 在这片大山围绕的小学里，我会努力向前。以身边的优秀教师为榜样。用高尚的人格塑造学生的美好心灵，把真诚的爱献给给学生，献给教育事业。 **小学：***