关爱留守儿童帮扶记录43511.docVIP

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  • 2020-08-03 发布于天津
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中心小学关爱留守儿童帮扶记录 班 级 六二班 辅导教师 刘绍礼 辅导学生 许怡然 辅导时间 2012.10.8 辅导地点 教 室 学生书写潦草,基本功不扎实,基础知识掌握不好,错误百出 学生存在 题问 指导书写规范,巩固基础知识,帮助学生加深理解。 帮学生找出原因,进行练习。 帮扶措施 1、让学生说说对做题的困惑。 2、用实例帮助学生加深理解。 帮教内容 3、课后练习题,学生先独立做,师发现问题及时指正。 学生基本上能够正确地进行书写 帮教效果 精品资料 中心小学关爱留守儿童帮扶记录 班 级 六二班 辅导教师 刘绍礼 许怡然 辅导学生 教室 辅导时间 辅导地点2013.3.28 经常称作业忘记带,学习态度不端正,做题错误多 学生存在 题问 1、举事实,讲道理,端正学习态度。 2、针对个人容易出错的地方进行单独辅导。 帮扶措施1、先让学生说一说自己真实想法。摸清楚学生思想动态。 2、师讲例子,用事实说明现在学习紧要关头,不应有这种思 帮教内容 想,要及时改正。 学生说一说今后自已应该怎么做。、3 精品资料 多数

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