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- 2020-08-03 发布于天津
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精品文档随班就读资源教室工作汇报化德县第三小学名男生目前名随班就读学生年有其中男生我校名分布在名智力残疾女生名听力残疾名视力残疾不同年级有计划有步骤地开展了听残视残轻度智残等残疾青少年的随班就读工作一基本情况资源教室设施配备情况具体如下面积资源教室两间共约平方米功能区设置包括档案管理处理日常事务办公区用于资源教师办公接待区用于接待学校教师学生家长有特殊需要的学生及其他相关接待工作学习区用于资源教师辅导学生学生小组合作学习等教学资源区用于储存保管各种教育教学资源康复训练区对学生进行康复训练资源教室
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随班就读资源教室工作汇报
化德县第三小学
名男生,目前,名随班就读学生,年有201512其中男生6我校名,分布在名,智力残疾6女生71名,听力残疾名,视力残疾4不同年级,有计划、有步骤地开展了听残、视残、轻度智残等残疾青 少年的随班就读工作。 一、基本情况 资源教室设施配备情况具体如下: 154.4、面积:资源教室两间,共约1平方米。 、功能区设置:2 包括档案管理、处理日常事务),办公区(用于资源教师办公接待区(用于接待学校教师、学生家长、有特殊需要的学生,及
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