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- 2020-08-02 发布于天津
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第二十七章 相似 九年级数学人教版·下册 27.2.3 相似三角形应用举例 授课人: XXXX 一、新课引入 一、新课引入 一、新课引入 一、新课引入 一、新课引入 二、新课讲解 古代一位数学家想出了一种测量金字塔高度的方法: 为了测量金字塔的高度,先竖一根已知长度的木棒, 比较木棒的影长与金字塔的影长,即可近似算出金字 塔的高度. 例 1 二、新课讲解 二、新课讲解 例 2 二、新课讲解 二、新课讲解 例 3 二、新课讲解 二、新课讲解 ∽ 二、新课讲解 三、归纳小结 四、强化训练 1. 小明要测量一座古塔的高度 , 从距他 2 米的一小 块积水处 C 看到塔顶的倒影 , 已知小明的眼部离地 面的高度 DE 是 1.5 米 , 塔底中心 B 到积水处 C 的距离 是 40 米 . 求塔高 AB? B D C A E 四、强化训练 B D C A E AB BC DE CE ? ? 40 1.5 2 AB ? 30 AB ? ? 解 : ∵ ∠DEC=∠ABC=90° , ∴ ∠DCE=∠ACB, ∴ △DEC∽△ ABC. , ∴ , . 答 : 塔高 30 米 .
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