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- 2020-08-02 发布于天津
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《二氧化碳制取的研究》说课稿 ppt. (一)、教材地位和作用 (二)、教学目标 (三)、教学重点、难点 教 材 分 析 (一)教材地位和作用 本节课是人教版九年级化学第六单元课题 2 的内容。 在全书乃至整个化学学习 过程中,本节课占有十 分重要的地位。它是培养学生在实验室中制取某种气 体时,药品的选择、装置的设计、实验的方法等思路 的最佳素材。上好此节课对学生今后学习元素化合物 知识、 提高 化学基本实验及实验探究能力都有深远的 影响。 教 材 分 析 (二)教学目标 1 、知识与技能: 了解实验室制取二氧化碳的反应原理、装置、操作步骤和收集方法 。 2 、过程与方法: 通过探究活动过程, 了解实验室制取气体的一般思路和方法 。 3 、情感态度与价值观: 培养学生自主、求实、合作、创新的学习品质。 教 材 分 析 重点 : 难点 : 学会选择实验室制取二氧化碳的药品、装置 和原理。 从实验室制取气体装置的设计思路出发, 探讨实验室制取二氧化碳气体的方法 。 (三)教学重点、难点: 教 材 分 析 本节课学习的重点是能力训练。学生在 前面已经学习了氧气的实验室制法,具备了 一些气体制备的实践经验,各项实验技术也 已经具备,此时,在课堂教学中体现学生作 为主体,让学生真正参与到教学过程中来正 是时机。 学 情 分 析 教学方法 1 、对比探究法 2 、归纳总结法 3 、多媒体辅助法
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