新闻报道策划课程新闻报道策划本科课程教学大纲21教学大纲.docVIP

《新闻报道策划》教学大纲 课程代码：38123 制定单位： 制定人（执笔人）：王辉洪 审核人： 制定（或修订）时间： 2012/12/15 《新闻报道策划》课程教学大纲 一、课程总述 本课程大纲是以2012 年新闻学本科专业人才培养方案为依据编制的。 38123 课程代新闻报道策课程名 新闻采访、新闻评论、新闻写课程性先修课必选348周学时总学时 王辉开课院任课教新闻2012/12/15编写时王辉周立大纲主审王辉课程负责普通高等教育“十一五”国家级规划教使用教赵振宇著《新闻报道策划，武汉大学出版200年版 蔡雯著《新闻传播的策划与组织，新华出版200年版 蔡雯著《新闻报道策划与新闻资源开发，中国人民大学出版200年教学参考年版礼桂华著《广播新闻策划，东北大学出版200200胡智年主编《电视节目策划学 新闻报通过新闻报道策划的全面学习掌握新闻报道策划的内涵与特点 策划的基本分类，新闻报道策划的目标原则。并掌握新闻报道选题的策划，课程教学闻报道选题的一般规律，新闻报道结构与方式的策划，新闻报道策划的实证究和突发事件报道的策划特点，以及新闻报道策划书的写作方式与要求 面向充分了解新闻报道策划是着眼现实通过新闻报道策划的全面学 包括过在这个活动的过程中，必须大量收集和掌握各种信息材来的活动，进行科学的和现在的、自己的和他人的、中国的和外国的、成功和失败分析和研究，提出大胆的预测和假想——这是一个有一定风险的创造性工作课程教学增强人们的风险意识．建立科学的评价体制和宽松的思想环境是十分重要的以最小的投入去新闻报道策划是一个有目标并追求最佳效果的策划活动 取最大的社会效益和经济效益应是策划者的行动起点和最终检验标准．策划的一切策划方案都不能违背这个大方向充分了解新闻报道策划是人们的主观意识作用于客观现实的一种行为重点现——必须充分发挥人的主观能动性，创造性地搞好新闻报道策划；同时，须防止由于人的主观意识违背客观事物发展的过程和结果，干预客观事实，本课程的重 出假新闻或使新闻失实。 点和难点 难点：新闻报道策划与新闻炒作的区别。 新闻价值与宣传价值的区别。 课程考试 二、教学时数分配 章 目第一新闻报道策划概况第一节章 第二节 第三节 第四节 新闻报道策划的本质和原则第二 新闻报道策划的本质第一节章 新闻报道策划的基础和前提第二节 新闻报道策划的基本分类第三节 第四节 新闻报道选题的策划第三 第一节 章 第二节 新闻线索与新闻报道选题第三节第四新闻报道结构与方式的策划 新闻报道结构分析第一节章 第二节 新闻报道方案的主要内容第三节新闻报道策划的实证研究五第 章 第一节 典型报道的策划第二节 突发事件报道的策划第三节第六 新闻报道策划人的基本素质第一节 章 第二节 第三节 第七新闻报道策划书的写作第一节 章 第二节 第三节 第四节 总复习 教学时数分课堂讲实验（上机 3 新闻与新闻报策划的内涵与特3命题的提出及历史目新闻报道策划的特3 3新闻报道策划的目标和原3 新闻报道选题的本质及原新闻报道选题的内在规33 新闻报道的基本方33会议新闻报道的策333 具各创造性思维是基本前3新闻报道策划人的素质要 建设学习型新闻媒介组3 策划书的作用和特策划书的写作方法和要3新闻报道策划书的写策划书的常用表达技3机48 三、单元教学目的、教学重难点和内容设置 第一章 新闻报道策划概况 【教学目的】 通过本章节的学习，了解什么是新闻报道策划？新闻报道策划有哪些主要类型？什么是新闻报道策划的可行性原则?其内容是什么?新闻报道策划在新闻资源挖掘方面有什么作用?新闻策划与新闻炒作有什么区别?当前新闻报道策划存在哪些主要问题? 【重点难点】新闻策划与新闻炒作有什么区别?当前新闻报道策划存在哪些主要问题? 【教学内容】新闻报道策划概况 第一节 新闻与新闻报道 第二节 策划的内涵与特点 第三节 命题的提出及历史目顾 第四节 新闻报道策划的特点 第二章 新闻报道策划的本质和原则 【教学目的】 通过本章节的学习，了解新闻报道策划的两个基本前提是什么?如何把握好新闻报道策划中的显性要素与隐性要素的关系?新闻报道策划应关注哪几类新闻事实?在确立策划方案的目标之前应注意什么?新闻价值与宣传价值两者的关系如何?如何做才能让新闻出新求异。 【重点难点】新闻价值与宣传价值两者的关系如何，如何做才能让新闻出新求异。 【教学内容】新闻报道策划的本质和原则