福建省福州江南水都中学九年级化学上册 二氧化碳的性质教学课件 新版粤教版1.pptVIP

如何认识新的物质呢？ 认识性质 了解用途 一．ＣＯ ２ 的物理性质 1 、在通常状况下是无色无味的气体 了解一下“干冰” 一．ＣＯ ２ 的物理性质 1 、在通常状况下是无色无味的气体 2 、固态形式称为“干冰”，易升华，吸收大量的热。 探究一： 二氧化碳可以溶于水吗？ 请设计一实验证明？ 一．ＣＯ ２ 的物理性质 1 、在通常状况下是无色无味的气体 2 、固态形式称为“干冰”，易升华，吸收大量的热。 3 、可溶于水 探究二： 通常状况下，二氧化碳的密度 比空气大还是小？ 一．ＣＯ ２ 的物理性质 1 、在通常状况下是无色无味的气体 2 、固态形式称为“干冰”，易升华，吸收大量的热。 3 、可溶于水 4 、通常状况下密度比空气大 二．ＣＯ ２ 的化学性质 １、一般情况下，二氧化碳不燃烧、也不支持燃烧。 知识信息： 1 、 CO 2 溶解到的水里，此 时水中有哪些物质呢？ H 2 O CO 2 H 2 CO 3 2 、认识一种物质“石蕊” 探究三： 是什么物质使石蕊变色？ 结论 现象 操作 纸花浸入水中 无明显现象 石蕊变红 与水无关 纸花放入充满 二氧化碳的集 气瓶中 无明显现象 石蕊变红 与二氧化碳无关 最终结论： 这里能使石蕊变红 的因素只有碳酸 碳酸使石蕊变红 帮老师完成一个验证性实验： 二氧化碳通入石蕊溶液 另一个实验： 加热变红的石蕊溶液 一．ＣＯ ２ 的物理性质 1 、在通常状况下是无色无味的气体 2 、固态形式称为“干冰”，易升华，吸收大量的热。 3 、可溶于水 4 、通常状况下密度比空气大 二．ＣＯ ２ 的化学性质 １、一般情况下，二氧化碳不燃烧、也不支持燃烧。 2 、能与水反应 CO 2 +H 2 O=H 2 CO 3 （碳酸不稳定易分解） 知识回顾： 用什么方法检验二氧化碳气体？ 1 、取少量石灰水 至试管（直接倾倒） 2 、利用吸管通入 呼出的气体（轻轻 吹哟） 一．ＣＯ ２ 的物理性质 1 、在通常状况下是无色无味的气体 2 、固态形式称为“干冰”，易升华，吸收大量的热。 3 、可溶于水 4 、通常状况下密度比空气大 二．ＣＯ ２ 的化学性质 １、一般情况下，二氧化碳不燃烧、也不支持燃烧。 2 、能与水反应 CO 2 +H 2 O=H 2 CO 3 （碳酸不稳定易分解） 3 、能与石灰水反应 CO 2 + Ca(OH) 2 = H 2 O +CaCO 3 生 活 中 的 应 用 生 活 中 的 应 用 用于灭火 生 活 中 的 应 用 制造 碳酸饮料 生 活 中 的 应 用 生 活 中 的 应 用 人工降雨 生 活 中 的 应 用 冷藏保鲜 生 活 中 的 应 用 舞台烟雾 生 活 中 的 应 用 生 活 中 的 应 用 生 活 中 的 应 用 生 活 中 的 应 用