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太湖中学经典诵读 活动方案 太湖中学“经典诵读”活动方案 株洲县教育局强调：要积极打造“书香校园”。以“弘扬中 华文化，建设精神家园”为目标，大力开展“经典诵读行动”等 形式多样的读书活动，提倡“亲近经典，承续传统”，推进经典 诵、写、讲走进学校、深入课堂，将经典诵读行动等读书活动作 为素质教育的重要内容和推进素质教育的载体形式，与学校的教 学、科研、育人有机融为一体，让学校真正成为一个时刻响彻着 琅琅读书声的地方，一个散发着浓浓书香的地方。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 根据这一精神，为使每一名学生的终身发展积淀厚重的国学 底蕴，让中华民族的优秀传统文化焕发出勃勃生机，“博观而约 取，厚积而薄发”，以促进学生终身发展，积极营造“诵读国学 经典，积淀文化底蕴”的书香校园。根据我校实际情况特制定活 动实施方案如下：该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 一、经典诵读的意义 中华五千年文明留下了博大精深的优秀传统文化，〈〈易经》 〈〈论语》〈〈孟子》等经典名著可视为重要代表。在社会教育中， 广泛开展吟诵古典诗词、传习传统技艺等优秀传统文化普及活 动。开展中华文化经典诵读对社会、对学校、对个人都具有重要 意义。站在中华民族振兴的高度讲.开展中华经典诵读是传承优 秀文化和弘扬民族精神的重要内容。对于学校来说，开展中华经 典诵读是建设书香校园的重要措施，有利于学校增强文化底蕴， 形成和谐进取的工作局面和学校独特的竞争力。对于学生来说，该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 让她们白幼就开始接受优秀文化的熏陶，在诵读过程中潜移默化 地接受优秀传统教育，能够为她们一生的发展奠定良好的基础。 引导学生诵读经典，与好书相伴，受益无穷，功在千秋。 二、 经典诵读活动的宗旨 经过广泛诵读中华经典，彰显中华语言与文化魅力，提高我 校学生普通话的应用水平和朗读能力，在孩子们心灵纯净空廓的 少年时期，引导她们阅读经典、吟诵诗文能激发她们一生的文 化，培养优雅的举止和谈吐，养成孔孟所说的至大至刚的人格。 同时将我校开展的书香校园活动落到实处，我校决定开展 “看精 品，读经典，我与经典同行”经典诵读活动。 三、 经典诵读活动的主题 本次活动以“看精品，读经典，我与经典同行”为主题，旨 在弘扬中华优秀传统文化，展示我校广大学生诵读成果，激发爱 国热情，增强民族白豪感和使命感。 四、 总体目标和具体目标 1、 总体目标：经过组织学生诵读、熟背诗文经典，获得中华文化 的熏陶和修养，夯实人生基础。 2、 具体目标： 激发学生对祖国语言文字和中华优秀文化的热爱。 营造浓厚的阅读氛围，提升学生语文水平，培养学生良好的 语文素养。 诵读经典、理解经文，提升个人修养和健全的人格。 培养学生读书兴趣，增强文化积淀，增加其它学科以及艺术 审美等各方面的素养。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 五、 诵读形式 诵读形式分为个人诵读和集体诵读。 六、 具体措施 积极营造氛围，采取多种形式开展“经典诵读活动”。在平 时诵读的基础上，举办诵读比赛、朗诵会等活动，以活动促诵 读，以诵读促学习，达到熏陶情感、积淀文化的目的。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 1、 根据中学生诵读篇目，全体学生人人参加诵读活动，全体教师 共同参与。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 2、 班主任、语文教师统一协调，在规定的时间段里，有条不紊地 创造性地组织、指导学生开展形式多样的诵读活动。要充分利用 音乐、舞蹈、书法、绘画等多种功能，让孩子在活动中诵读。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 3、 创造性地开展小型而灵活多样的诵读活动，不断激发学生的诵 读兴趣。利用语文课、早午间白习以及教师政治学习时间，组织 学生诵读，并做到全程参与，学生全员参与；回家后，鼓励学生 诵读5分钟，充分利用零碎时间，寻找机会让学生多接触优秀诗 文，多读多背从而多用，不增加负担，使优秀诗文诵背和阅读课 外书籍活动成为课外生活的一件乐事；利用黑板报，展示经典佳 句，营造诵读的氛围，使学生走进经典，耳濡目染中华优秀传统 文化，陶冶情操；建立有效的评价制度，使学生形成习惯，持久 地进行；每学期举行一次诵读比赛，以此激发学生们的诵读热 情；每学期开展一次经典诵读主题活动；建立好相应的档案，积 累好系列过程资料。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 七、 经典诵读活动的口号： 1、 热爱书籍，享受阅读；热爱母语，享受经典。 2、 读高雅书，做优雅人。 3、 用珠宝装扮白己，不如用知识充实白己。 4、 读书好，好读书，读好书。 5、 与书本为友，与大师对话。 6、 与经典同行，打好人生底色；与名著为伴，塑造美好心灵。 7、 诵读，为精神打底；读书，为人生