山西大学附属中学2018-2019学年高二下学期5月模块诊断生物Word版含答案.pdfVIP

山西大学附中 2018 2019学年高二第二学期5月（总第四次）模块诊断 ～ 生 物 试 题 考试时间：80分钟 考查范围：专题1、2、4和5.1 一、选择题（每题1.5分，共60分） 1. 有学生探究检测大肠杆菌对抗生素的敏感性，实验操作规范。图示 37℃恒温箱中培 养两天后所见结果（①②③为加有抗生素的圆纸片）。下列叙述中错误的是 A．①②透明圈的大小差异可能与抗生素种类不同有关 B．②③透明圈的大小差异可能与同种抗生素的浓度不 同有关 C．①②③透明圈的大小差异可能与培养基中N源含量 不同有关 D．浸有无菌水的圆纸片在本实验中作为空白对照 2．下列有关培养基制备的叙述，正确的是 A．培养基配方中都含有碳源、氮源、水、无机盐及琼脂等成分 B．在溶化琼脂时，需要控制火力并不断搅拌，以免发生糊底 C．在微生物的实验室培养中，培养皿可用70%酒精擦拭灭菌 D．倒平板时需将培养基冷却至室温，再在酒精灯火焰旁倒平板 3．日前微博传言手机屏幕比马桶按钮单位面积上的细菌多，为辨别真伪，两电视台利用 微生物培养技术进行实验，过程及结果如图。下列叙述错误的是 A．本实验采用稀释涂布平板法接种 B．本实验不需要设置对照组实验 C．本实验使用的培养基应含有水、碳 源、氮源和无机盐 D．两个报道结果不同，可能是因为取 样环境不同 4．急性肠胃火是由细菌通过消化道进入人体导致的，因此检验饮用水的细菌含量是有效 监控疾病发生的必要措施，如图表示检验微生物的简要步骤，以下叙述正确的是 A．根据图1的微生物接种方法，可得到图2 所示的四种菌落分布图 B．为了保证统计的菌落更加准确可靠，需 要同时培养三个培养皿 C．培养基的配制需考虑微生物的适宜pH， 应在灭菌后进行pH调整 D．可用伊红美蓝培养基对大肠杆菌进行鉴 定，同时抑制杂菌的生长 5．下列有关平板划线操作的叙述正确的是 A．使用已灭菌的接种环、培养皿，操作过程中不再灭菌 B．培养基配置完成后，先用高压蒸汽灭菌锅灭菌，再调整pH 值 C．培养皿盖打开后将沾有菌种的接种环迅速伸入平板内，划三至五条平行线即可 D．正确划线稀释菌种后，盖上皿盖，将平板倒置，放入培养箱中培养 6．MRSA 菌是一种引起皮肤感染的“超级细菌”，对青霉素等多种抗生素有抗性。为研 究人母乳中新发现的蛋白质H 与青霉素组合使用对MRSA 菌生长的影响，某兴趣小组的实 组别 培养基中的添加物 MRSA 菌 1 100μ g/mL 蛋白质H 生长正常 2 20μ g/mL 青霉素 生长正常 3 2μ g/mL 青霉素+100μ g/mL 蛋白质H 死亡 A．细菌死亡与否是通过电子显微镜观察其细胞核的有无来确定 B．第2 组和第3 组对比表明，使用低浓度的青霉素才能杀死MRSA 菌 C．据实验结果显示，蛋白质H 有很强的杀菌作用 D．实验还需设计有2μ g/mL 青霉素做处理的对照组 7．已知某种细菌以CO 为唯一碳源，下列相关叙述正确的是 2 A．可推测该细菌的代谢类型为自养需氧型 B．无机盐是该细菌不可缺少的营养物质 C．培养过程中碳源同时充当该细菌的能源物质 D．培养该细菌的培养基中无需添加氮源 8．如图表示利用葡萄汁进行发酵时可能发生的物质变化．下列有关叙述错误的是 A．过程③④⑤都需要O 参与 2 B．糖源充足时醋酸菌可以直接发生过程⑤ C．过程②④所需要的最适温度相同 D．酵母菌发生过程①②的场所相同 9．制作泡菜所利用的乳酸菌最初来自于 A．所选蔬菜自身原有的 B．人工加入到泡菜水中的 C．腌制过程中自生的 D．水中的乳酸菌 10．下列与果酒、果醋和腐乳制作相关的叙述，正确的是 A．三者制作过程中的最适温度相同 B．仅果醋制作中要密封装置，其他两者制作均需提供O 2 C．发酵所用的菌种不同，但代谢类型相同 D．三者使用的菌种