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- 2020-08-03 发布于天津
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20XX年培智学校义务教育课程设置实验方 案
培智学校课程设置实验方案
根据《中华人民共和国义务教育法》、《国务院关于基 础教育改革与发展的决定》和《基础教育课程改革纲要》构 建符合素质教育要求的新的特殊教育课程体系的要求,设置 培智学校课程。课程设置应体现先进的特殊教育思想,符合 特殊教育的基本规律和特点,遵循智力残疾学生身心发展规 律,适应构建和谐社会的要求,为智力残疾学生的全面发展 奠定基础。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
一、 培养目标
全面贯彻党的教育方针,体现社会文明进步要求,使智 力残疾学生具有初步的爱国主义、集体主义精神;具有初步 的社会公德意识和法制观念;具有乐观向上的生活态度;具 有基本的文化科学知识和适应生活、社会以及自我服务的技 能;养成健康的行为习惯和生活方式,成为适应社会发展的 公民。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
二、 课程设置的原则
一般性与选择性相结合
在课程设置方案中,尊重智力残疾学生的教育需求,通 过一般性课程来满足其生理、心理和社会发展的需求,最大 爱心—用心—怛心该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
限度地开发他们的潜能;同时,通过选择性课程来满足学生 的个别化需求,促进他们多方面的发展。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
分科课程与综合课程相结合
在课程组织形式上,分为分科课程和综合
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