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培智班班主任工作计划 前言：聘才 XX提醒各位教师朋友，拟定班主任工作计 划之前，需要了解班级特点，了解学生特点。掌握第一手资 料，会给后面制定的相关制度、公约以及准备开展的活动带 来便利。 培智班主任工作计划 一、 指导思想： 为了落实学校德育工作计划，落实养成教育，进一步 提高智障学生的生活自理能力和社会生存能力，规范学生日 常行为，适应新学校校园生活，特制定此班主任工作计划。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 二、 学生基本情况： 培智二年级共有学生 9人，学生智障程度有很大的差 异，现简要分析本班学生基本情况如下：该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 1、 吴英爽：有一定的语言能力和生活自理能力，懂礼 貌，活泼好动，但好打架，个人卫生较差。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 2、 田川：行为时常重复，话多闹人，爱找闲事，好打 架，卫生习惯较差，语言能力一般，有些话难以表达清楚， 基本能够生活自理。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 3、 况玲：能讲卫生，生活基本能够自理，行为习惯较 好；爱哭，时常想家，闹着要妈妈来接。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 4、黄国栋：生活自理能力较差，卫生习惯一般，时常 焦躁大叫，语言能力较差，基本能适应正常的校园生活，有该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 待提高各方面的