士华高中学校三内涵发展自评报告.docxVIP

士华高中学校三年内涵发展自评报告 20XX年9月，学校通过专家论证、教代会审议通过了《学 校内涵发展三年规划纲要》， 20XX年6月，学校成立了 “内 涵发展自评工作”领导小组和工作组，校长任领导小组组长， 校长室成员任组员；分管校长任工作组组长，各职能部门负 责人、教代会代表2人任组员；还聘请华师大校长培训中心 刘莉莉副主任、上海特级校长、华师大专家顾正卿校长任顾 问。通过师生座谈会、邀请华东师大专家评估、教代会评议 等形式对本学年学校内涵发展规划实施情况作了评估。参加 评议的同志认为：一学年来，学校全面贯彻落实市教育工作 会议精神，践行“打造成才基础，发展个性特长”的办学理 念，围绕学校三年内涵发展的办学目标，做天天有进步的教 育、办有归属度、信任度、认可度和美誉度的学校，育学习 自主、行规自律、精神自励、发展自为的学生，以提升教育 教学质虽为主任务，以课堂教学改革为抓手，队伍建设为保 障，激励广大教职工爱岗敬业，求真务实，砥砺奋进，积极 主动地完成了学校各项工作目标和任务。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 1、 通过召开教师座谈会、教代会，修订学校管理条例， 完善学校各项制度。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 2、 制定《“三力”课堂建设行动方案》，规范课堂教 学行为 3、 选拔6名教师作为学校领军教师培养对象，聘请省 内特级教师、教授级高级教师担任培养对象的指导老师。聘 请14名骨干教师任学校学科核心组教师，对学校教学质虽 负责。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 4、 完善学生自主管理机制，充分发挥学生在学校管理 中的作用。 5、 完善校本课程开发条例，鼓励教师开设校本课程。 6、 对校园文化进行整体布局、改造。 教学质虽稳步攀升 全体教师切实落实因材施教的原则，在 “立足课堂， 研究课堂，改进课堂，建设课堂”上下功夫，积极投身课改 实践，坚持课改 “学习有动力，课堂有活力，学生长能力” 的核心不动摇，坚持课改集体备课、学案引领、课堂设计、 小组建设的规范、形式不动摇，坚持稳步推进课改，向课堂 要质虽，向课改要质虽，积极打造高效的“三力”课堂。20XX 年4月17日，面向无锡大市举行了对外公开课展示活动。 学校抓实抓细各项教学常规管理，优化课内，强化课外，强 化质H分析。进一步发挥高三工作指导中心的作用。学校教 学质虽稳步攀升。20XX届高考我校本二以上共进线 187人， 普通类实现了破白进线 152人，进线率％，体艺类进线35人， 进线率％进线人数比20XX年提升％其中普通类提升 ％ 20XX 年高二学业水平测试再创新高，共有 65名同学拿到4A,人该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 均加分分，均名列江阴市第六名，在无锡市 42所重点高中 位列第20名，跻身中游。高一年级在江阴市期末统考中， 语数外3门总均分名列江阴市第五名，实现了均分排位进位 目标；本一模拟上线人数 63人，本二上线人数 262人，本 科进线率％有四名同学进入江阴市前 200名，其中程舒婷该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 同学位列江阴市第 56名，高分实现了新突破。高二年级在 期末四校联考中，语、数、夕卜3门总均分名列第二名，模拟 本一入线人数47人，本二上线人数 201人，本科进线率 ％该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 队伍建设积极推进。 1、学校行政队伍建设进一步加强。学校行政的优良作 风是凝聚师生力虽，举全校之力推动学校科学发展的重要保 障。学校领导班子坚持以理论学习为核心，着眼于学习基本 理论问题、着眼于解决学校发展的重大问题、着眼于解决学 校发展与管理工作中的难题、着眼于解决师生关心的热点难 点问题，科学谋划学校发展，为不断提升学校的教育教学质 虽、服务社会能力，推进学校可持续发展奠定坚实的思想基 础。认真落实党风廉政建设责任制，全面贯彻市教育局加强 党风廉政建设责任制的落实，自觉接受群众监督，领导干部 职责明确，在承担工作范围之内，勤勉尽责，各负其责。既 有分工乂有协作，要有科学的补位，团结协作，凝心聚力。 学校启动了阶段性工作超前的计划性和重大活动的反思、总 结机制，阶段性工作安排提前上报上网，行政管理学校的执该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 行力得到进一步提高。在教学中心工作方面，在坚持原有的 行政领导每学期听挂牌课、推门课不少于 30节的基础上，该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 学校还实行行政带头上全校示范课，每周一到两节，行政勇 于带头，产生了良好的影响。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 2、以科研促教师发展。深入开展了省“十二五”规划 重点课题《促进高中生深度学习的课堂教学行为改善研究》 、该文档为文档