幼儿园区域活动展和实施.pptVIP

幼儿园区域活动 开展与实施 什么是幼儿园区域活动? 是教师根据教育的目标和幼儿发展的水平 有目的的创设活动环境,投放活动材料, 让幼儿按照自己的意愿和能力以操作摆弄 为主的方式进行个别化的自主学习的活动 不同年龄阶段的幼儿都需要我们以不同的 方式对待。 在现阶段幼儿园室内环境设计中,有多种多 样的区域,归结起来,大致有以下三种类型: ·1、常规区域如:建构区、美工区、表演区、角色游戏区 如娃娃家、理发店、超市、商店、医院、餐馆、交通岗 小记者、小警察)、阅读区、益智区、语言区、科学区 感官操作区、沙水区、运动区等。 2、特色区域所谓特色,可以解释为:人无我有,人有我 精,人精我特。那么特色区域也就是与别的幼儿园不同的、 比较独特的区域。这种特色可以是地域特色,也可以是园 本、班本特色的体现 3、主题区域伴随主题教学活动的开展,主题环境的建构 经引起教师们的重视,主题环境可以体现在墙饰上,也 丁以体现在区域环境上。主题区域即是主题目标、主题活 动内容物化在区域材料当中,引导幼儿在区域的自主活动 中实现主题目标。