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学校XX-XX学期班主任团队建设工作总结 班主任的工作，是培养人、教育人、塑造人的工作。班 主任的工作要跟上时代，是德育工作的生命活力所在，它应 该是一个不断进取的过程。一直以来，我们把班主任称为德 育工作者，它确实反映了班主任的主要工作内容是对学生进 行道德教育、思想政治教育、纪律教育等。因此，重视少年 儿童品德教育，提高学生的心理素质，是我们刻不容缓的任 务。 为了做好班主任工作，我们不单凭传统的经验，还遵循 了教育工作的客观规律，认真开展了班主任培训工作，对提 高我校班主任综合素质和专业能力起到了重要的作用，同时 也为提高我校班级管理工作提供了重要保证。现将 XX年度该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 班主任培训工作总结如下： 一、结合日常工作对班主任进行工作培训 学校德育工作千头万绪，每学年班主任队伍也都会有变 化，班主任的业务素质和工作能力也都高低不齐。为保证日 常工作的顺利进行，达到工作效果，我校结合每项德育工作 都会结合工作要求和实际情况，通过班主任会议、印发详细 要求、短信等形式对班主任展开相关培训与指导。从实际情 况来看，这种结合工作进行的培训与指导非常有必要，很好 地保证了工作的有效性。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 二、 进行专题培训 XX年，xx区将举办首届班主任基本功大赛。我们认识 到这是一个契机，可以提升班主任们对班主任工作基本功的 认识，寻找自身的差距。于是，我们请了区德育研究室姜书 勤老师专门给我们的班主任进行了多次班主任基本功培训。 在班主任基本功比赛中我校老师也取得了优异的成绩。俞萍 老师获市二等奖，卜厚艳老师获区一等奖，xx老师获区二等 奖，韩xx老师获区三等奖。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 XX年，也是我校主流价值观培训校本课程推进的关键之 年。因为这一校本课程建设是以班主任设计、开展系列主题 班会课为基础。为了提高班主任的班会课设计水平和编辑能 力，我校专门组织了主题班会方案设计与编辑的专题培训， 有效地提高了班主任们的班会课设计水平和文本编辑能力。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 三、 组织班主任参加各级各类班主任工作培训 XX年，我校小学部先后安排了多人次次的班主任参加上 级部门组织的各种班主任培训，部分培训还开展了二次培 训。这些培训工作，在潜移默化中会对参训班主任予以理论 引领，并促使他们在班主任工作实践中有所行动，从而提高 班主任工作水平。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 四、 开展多项德育主题活动，提高班主任工作能力 我校开展了多项文化、体育、思想教育主题活动，尤其 是班级文化建设和主流价值观培育主题班会，很好地锻炼和 提升了班主任的相关工作能力。我校的主题班会课程化工作 也得到了市、区教育领导的认可，班主任的班会课设计水平 和上课水平有了明显提升。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 五、 要求班主任撰写德育论文与案例，提升理论水平。 我们要求班主任每年至少撰写一篇德育论文或案例。 XX 年，有多位位班主任在案例评选中获奖。 六、 存在的主要问题： 我校小学部年轻班主任较多，工作经验不足，工作任务 重、事情繁杂、工作虽大，造成一些部分班主任工作开展的 效果不尽如人意，还需多加强年轻班主任的培养，促进他们 快速专业化成长。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 七、 改进措施： .加强班主任的工作荣誉感教育。 .从学校制度建设上再掘潜力，努力提高班主任的待遇。