思维导图下的高中物理教学模式分析-物理教学论文-教育论文.docxVIP

下载本文档

4
0
约4.19千字
约 10页
2020-08-03 发布于江苏
举报
版权申诉

思维导图下的高中物理教学模式分析-物理教学论文-教育论文.docx

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

思维导图下的高中物理教学模式分析-物理教学论文-教育论文 ——文章均为WORD文档，下载后可直接编辑使用亦可打印—— 【摘要】对高中生来说，思维导图是他们进行物理学习的最为关键的学习工具，也只有让高中生学会使用思维导图，才能让他们建立起科学完善的物理学习思路，才能为培养他们的物理核心素养奠定良好的基础。随着新课改的不断推进，在高中物理教学中探究思维导图的应用方法已成为教师重要的教研课题，利用思维导图的教学优势汇总各种科学的物理教学模式和过程，从而最大限度的提升学生的物理学习效率。据此，本文探究基于思维导图的高中物理教学模式，希望能为各位高中物理教师提供切实可行的