课件高中数学必修4任意角的三角函数课件精编版.pptVIP

任意角的三角函数 一、教学目标分析 二、教学重点、难点分析 三、教法、学法分析 四、教学程序设计 说课提纲 教学目标分析 1 ．知识目标 ①借助单位圆理解任意角三角函数 ( 正弦、余弦、正切 ) 的定义 ; ②根据定义认识其定义、函数值的符号，理解公式一 ; ③能初步运用定义分析和解决与三角函数值有关的一 些简单问题 ; 教学目标分析 1 ．知识目标 2 ．过程与方法 ： 通过主动探究、自主合作、相互交流经历从锐角 三角函数定义过渡到任意角三角函数定义的推广 过程，体验三角函数概念的产生、发展过程 . 领悟 直角坐标系的工具功能，丰富数形结合的经验 . 3 ．情感目标 通过数学知识的内在联系、学生积极参与知识的 “发现”与“形成”的过程，激发学生的求知欲望， 培养学生 辨证统一 的思想，使学生逐步养成严谨的 作风，实事求是的科学态度，独立思考，勇于 创新 的精神。 教学目标分析 1 ．知识目标 2 ．过程与方法 ： 教学重点、难点分析 教学重点 任意角的正弦、余弦、正切的定义 教学难点 任意角三角函数概念的建构过程 教学方法与手段 学生在初中已具有锐角三角函数的概念，本节将在 这一基础上扩充成任意角的三角函数概念 故本节课采用