谈小学低段词语直观化教学-小学教育论文-教育论文.docxVIP

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2020-08-03 发布于江苏
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谈小学低段词语直观化教学-小学教育论文-教育论文 ——文章均为WORD文档，下载后可直接编辑使用亦可打印—— 【摘要】词语教学是语文学习的基础，由于低段学生年龄小，思维是以形象思维为主，对于字词的理解缺乏主动思考，因此教师在进行词语教学时，可通过直观化教学让学生加深词语理解，为后续语文学习打下坚实的基础。【关键词】小学语文；低段词语教学；直观化教学在小学阶段的语文教学中，引导学生进行阅读和写作的关键基础在于正确理解词语，但是学生的思维还处于形象阶段，所以，理解词语最有效的方法并非是教师的口头讲解，也不是就词解词，而是为其建立直观丰富的表象。那