谈小学语文传统文化微课程资源开发-小学语文论文-教育论文.docxVIP

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2020-08-03 发布于江苏
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谈小学语文传统文化微课程资源开发-小学语文论文-教育论文 ——文章均为WORD文档，下载后可直接编辑使用亦可打印—— 中小学语文承担着中华优秀传统文化教育的重任，这需要有丰富的传统文化课程资源为保障。而在正规教材中，这方面资源不足，需要开发一些校本课程资源作为补充。达川区逸夫小学(以下简称“该校”)将已有的传统文化课程群与学校整体课程构建相融合，以课题研究为引领，从微课程资源开发着手、“微课程六化”架构入手，在开发传统文化微课程方面获得了一些经验。一、校园环境“两态化” 弘扬中华优秀传统文化要有良好的环境和氛围。校园环境是美的依托，是教育的载体