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温泉镇中心小学少年宫
书法 小组活动记录
时
间
第二
周
地
点
参加
美术室辅导教师 于洁
人员
书法组
活
动
书法基本要领 内
容
1、知道基本的书法工具:笔、 墨、纸、砚及其各自的用途。
2、工具介绍。
3、书体简介。
活
(1)了解书法不同的风格, 每个人写出的字都不会一样,
动
具有自己独特的韵味。
过
(2)能大胆选择、表述自己喜欢的字体,并说出为什么? 程
4、初步掌握立式书写的要领。
5、能在老师的帮助下握出正确地执笔姿势。
6、学习写字的姿势及执笔方法。
活
动
效
果
复习了前段学习内容,为下次学习打下基础。
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间
第四
周
地
点
美术室
辅导教
师
于洁
参加
人员
书法组
活
动
感 知 字 体
内
容
1、学习阴阳调锋法及方向(画太阳)。
2、能始终将笔锋摆在后面画三角形。
3、感受直线的强劲、挺拔。
活
4、初步感知以竖为中心,在左右两边对称绕波浪。 动
5、体验弧线是书法表现中的另一种美:柔和、妩媚。
过
6、学习字的 “骨”与“肉”(画葫芦串)。
程
7、能大胆地用毛笔书写的方法绘制出自己喜欢的、美
丽的纹样。
8、线条练习(设计手绢)。
活
动
效
果
学生练习的较为刻苦,学习兴趣浓厚。
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时
间
第 六
周
地
点
书法
参加
美术室辅导教师于洁
人员
组
活
动
练习基本技法(一) 内
容
1、对古老的汉字演变感兴趣。
2、学习汉字的演变。
3、学习笔画:横。 活
4、知道垂横的起笔与落笔。
动
过 5、能按照正确地步骤书写垂露竖。
程
7、学习笔画:竖。
8、感知撇是竖画改变方向后的变形态。
9、学习笔画:竖撇。
活
动
效
果
学生练习的较为刻苦,学习兴趣浓厚。
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第八
周
地
点
美术室
辅导参加
于洁
教师 人员
书法组
活
动
学习基本笔法(二)
内
容
1、学习笔画:斜撇。
2、掌握横画的要领:左低右高。
活
3、学习笔画:捺。
动
4、能跟着老师共同回忆所学笔画的步骤和要领。 过
程
5、复习所学过的笔画。
6、初步感知用毛笔书写完整的汉字。
7、学习书写汉字“十 ”、 “土 ”。
活
动
效
果
学生练习的较为刻苦,学习兴趣浓厚。
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间
第十
周
地
点
美术室
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组
辅导参加
于洁
教师人员
活
动
学习基本笔法(三)
内
容
1、会辨认不同汉字的不同形状。
2、能记住汉字书写时的基本笔顺规则。
3、能正确地书写圆点。
活
4、学习字的不同形状、笔顺规则及圆点的写法。
动
5、会区分独体字和合体字。
过
6、能说出几种偏旁部首的名称。 程
7、能正确地书写方点。
8、学习独体字与合体字的区分及方点的写法。
9、掌握左点与挑的正确写法。
活
动
效
果
学生练习的较为刻苦,学习兴趣浓厚。
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十二
周
地
点
书法
参加
美术室辅导教师于洁
人员
组
活
动
学习基本笔法(四)
内
容
1、学习卧钩的写法。
(1)能正确地书写横折。
(2)初步掌握笔不离纸书写两个相连笔画的技巧。
活
2、会临摹“中”字。学习横折的写法。
动
3、能正确地书写竖弯钩。
过
4、会将转笔与摆笔共同运用其间。 程
5、会临摹“礼”字。
6、学习竖弯钩的写法。
7、初步体验用毛笔写小楷的感受。
活
动
效
果
学生练习的较为刻苦,学习兴趣浓厚。
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间
十四
周
地
点
美术
室
组
别
书法
书法
组
辅导参加
于洁
教师人员
活
动
学习基本笔法(五)
内
容
1、能正确地书写撇点。
2、体会书写时由重到轻,又由轻到重的过程。
活
3、会临摹“安”字。
动
4、学写撇的写法。 过
程
5、能正确地书写捺。
6、知道捺的形状是 “蚕头燕尾、一波三折”
7、会临摹“之 ”字。
活
动
效
果
学生练习的较为刻苦,学习兴趣浓厚。
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十六
周
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点
美术
室
组
别
书法
书法
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辅导参加
于洁
教师人员
活
动
学习基本笔法(六)
内
容
1、学写单人旁。
2、能正确地书写三点水旁。
3、会写 “法、海 ”二字。
4、学写三点水旁。
活
5
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