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2020年最新
小学一年级班主任工作计划
2009-2010 学年度上学期
一、指导思想:
以学校德育教育的思路为指导, 结合一年级学生个性特点, 以人
为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。努力
提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有创新精神的
一代新人。
二、班级情况分析:
本班共有学生 18 人,其中男生 13 人,女生 5 人。这些孩子都聪
明活泼,调皮可爱,有很强的可塑性;但一年级孩子还未养成良好的
行为习惯和学习习惯。 在本学期, 我把学生良好行为习惯的养成以及
建设良好的班集体作为主要目标。
三、主要工作及目标:
作为一名新教师, 接手一年级的班主任工作真是一种挑战。 只有
虚心向老教师学习, 不断的积累才能胜任这项工作。 我制定班主任计
划如下 :
1、 时时处处向学生进行有针对性的常规教育
2、制订小干部培训计划,尽快培养一批得力助手,协助班主任
做好班级工作。在开展工作的同时,培养小干部的工作能力,让他们
各自发挥自己的特长。
3、只有学校教育与家庭教育有机地结合,才能更有效的管理好
班级。所以,要加强学校与家长间的多方联系。
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4、重视后进生管理工作,落实他们的一对一分工帮教制度,关
心他们的成绩, 关注他们的成长, 以心换心、 热情关爱, 多表扬鼓励,
使他们取得进步。
5、认真完成学校分配的各项任务,搞好校教导处、大队部、体
育组组织的假日活动、 主题教育和各项竞赛。 培养学生的各种能力和
素质。
四、具体工作措施:
1、对于刚踏入一年级的小学生 , 学校的日常生活和学习还不太适
应, 每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的 . 为了使学生能够及
早进入角色, 适应学校的生活 , 这就要班主任在日常生活中能有序的
引导 , 并且内容要近一点 , 小一点 , 实一点 , 时时处处向学生进行有针
对性的常规教育 . 也就是充分利用班队会及晨会的时间学习贯彻《小
学生日常行为规范》和《小学生在校一日常规》 ,细化规范内容,注
重学生良好道德行为习惯的养成教育。
2、加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手,要切实加强
班干部的能力, 落实每个小干部的责任 , 并定期召开班干部会议, 对班
级大事小事进行商讨研究, 及时反馈及时处理。 以此带动全体同学形
成一个良好的班风。
3、加强班级阵地规范化建设,创设优美的学习环境,设有生物
角、黑板报、竞赛栏等,激励学生积极进取,促进班集体建设不断完
善。同时也为良好的班风学风创造了条件。
4、加强学校与学生家长之间的多方联系,通过电访、家访等形
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式对学生进行普访, 使班级工作得到家长的支持配合, 并及时告知家
长学生在校情况和应注意的事项,沟通学校、家庭、社会三者之间的
关系,形成教育合力,共同促进学生的全面发展。
5、配合学校组织丰富多彩的班队活动,在活动中对学生进行思
想教育。同时,也促使学生提高参与意识,提高竞争能力,同时提高
各方面的素质。
6、开发学生的智力潜能,让他们做学习的的小主人。寓教于乐,
提高他们的学习积极性,增进学习的效果。
7、重视培养健康的心理品质,建立良好的师生关系,理解学生,
信任学生,宽容学生,适时对学生进行心理素质方面的教育,积极评
价学生,讲究批评的艺术,多与学生进行心与心的沟通。
8、加强安全教育。利用晨会、集会、黑板报等形式,开展安全
知识教育。在平时多深入了解学生,及时发现问题,铲除隐患,确保
学生安全。
五、具体工作
九月份
1. 做好开学的各项工作,如:做好各项工作计划。
2. 庆祝“教师节”。
十月份
1. 爱国诗歌朗诵会、爱祖国绘画大赛。
2. 一年级拼音过关测试
十一月份
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1. 班报刊出
2. 主题队会观摩
十二月份
1. 一至二年级跳绳比赛
2. 一至三年级口算过关
3. 迎元旦校诗歌朗诵比赛
一月份
1. 准备复习迎考。
2. 期末考试
3. 寒假工作安排。
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