新人教版三年级下册音乐教案PDF打印.pdf

一 寸 光 阴 不 可 轻 三年级下册音乐教案 东砖河小学 季文静 2017-2 1 一 寸 光 阴 不 可 轻 人教版三年级下册音乐教案 第一单元 美丽的大自然 第一课时 课题：太阳出来了 教学目标 ： 1、音乐活动唱一唱《太阳出来了》，是让学生用歌声表现太阳出来时壮美秀 丽的场景。 2、能学会用明亮、圆润而和谐的声音演唱歌曲《太阳出来了》，表现歌曲活 泼、热情、生气蓬勃的情绪。 教学重点：用明亮活泼和谐的声音演唱《太阳出来了》 教学难点： 歌曲中的合唱部分 教学过程： 一、 太阳出来了。 1、 谈话导入，出示课件三声部练习曲。 2、 将学生分成三个声部和老师一起完成这个活动《太阳出来了》、 二、 歌唱太阳。 1、 导入揭示课题：《太阳出来了》。 听录音 回答问题，歌曲的情绪 是怎样的？速度是怎样的？ 师归纳：歌曲情绪：热情活泼；速度：稍快。 2、 再听一遍，请同学们一边哼唱旋律，并找出旋律相似或节奏相似的乐 句 6 旋律相似：出示课件，教唱 找出难点。 节奏相似：出示课件，教唱， 重点教唱二声部。 3、欣赏图片，了解歌曲内容，熟悉音乐旋律。 （1）引导欣赏图片，请学生说说图片有什么。 （2）帮助学生理解歌曲内容。师：谁出来了，小鸟在干什么，怎么唱的？ 我们来 唱 一 唱 。 师：谁吹来了，树叶在干什么，怎么唱的？我们来 唱 一 唱 。 师：谁涌来了，大海在干什么，怎么唱的？我们来 唱 一 唱 。 师：什么响起了，我们在干什么，怎么唱的？我们来唱一唱。 4、学唱歌曲。 （1 ）师范唱歌曲 。师：老师把你们看到的图画，配上音乐唱一唱。 （2）跟随教师演唱歌曲。 5 、 练 唱 歌 曲 。 （1）学习演唱歌曲每一句的句末象声词时跳跃地演 唱 、 （2）学习用接唱这一演唱形式演唱歌曲。师：老师唱前半句，你们唱后半 句。 也 可 以 请 学 生 分 组 演 唱 。 6、学生边看图，边完整地演唱《太阳出来了》。 7、 师伴奏合唱这首歌。 8、 听录音哼唱一遍。 9、 听伴奏带合唱歌曲。 10、用口风琴试着来吹奏旋律。 三、课堂小 结。 2 一 寸 光 阴 不 可 轻 第二课时 课题：森林与小鸟 教学内容：欣赏《森林与小鸟》 教学目的：通过欣赏,让学生认识到热爱地球,热爱动物对我们人类的重要, 爱护环境,人人有责,从我做起,从现在做起。 教学重难点: 通过欣赏《森林与小鸟》，掌握乐曲的情绪，摸唱乐曲的主 题并能区分乐曲的段落。 教学过程： 一、组织教学（这一部分我通过语言引导）。 1、 师：今天老师带你们去森林做客，小鸟们要开森林大会！我们去参加， 好不好？ 2、（播放第一部分乐曲）：师开始语言引导“在去的路上，我们听到（小 鸟快乐的叫声），森林的早晨是那么（优美、宁静）。（小鸟）醒来了（它们唧唧 喳喳像是迎接即将到来的黎明）”。 播放这一段音乐的时候，老师用柔和的声 音，轻轻地朗诵，引导学生们感受大自然的美好和宁静。 3、师：小鸟真高兴