部编人教版数学九年级下册《投影》省优质课一等奖教案.pdfVIP

第二十九章 投影与视图 29.1 投影 一、教学目标 1．核心素养 通过学习投影，形成数学抽象和空间想象能力． 2．学习目标 （1）29.1.1 了解投影、中心投影、平行投影和正投影的概念． （2）29.1.2 理解中心投影与平行投影的区别． （3）29.1.3 理解正投影的性质，能画出简单几何图形的正投影． 3．学习重点 理解与投影相关的概念与正投影的性质，能画出简单几何图形（平面图形 与立体图形）的正投影． 4．学习难点 理解正投影的性质，正确画出简单几何图形的正投影． 二、教学设计 （一）课前设计 1．预习任务 任务1. 阅读教材 P87—P88，理解什么是投影、平行投影和中心投影． 任务2. 阅读教材 P89—P91，理解正投影，知道怎样画正投影，上网搜集与确 第 1 页 共 10 页 定时间有关的投影知识． 2．预习自测 一、填空题 1．在路灯下，小明产生的投影是 投影；在阳光下，小明产生的投影是 _______投影；当阳光从正上方照射时，小明产生的投影是 投影． 答案：中心 平行 正 解析：略 2．当木棍平行于投影面时，产生的正投影是 ；当矩形纸板垂直于 投影面时，产生的正投影是 ． 答案：线段 线段 解析：略 二、解答题 3．你能举出哪些投影的例子？并说出这些例子中的投影、投影线和投影面． 答案：略 解析：略 （二）课堂设计 1．知识回顾 （1）相似图形的对应边之比等于其相似比，其面积比等于相似比的平方． （2）同一时刻，同一地点，物体的高与影长之比为定值． （3）我们预习本课的中心投影产生的图形是相似图形吗？为什么？ 第 2 页 共 10 页 2．问题探究 问题探究一 什么是投影、投影线、投影面、平面投影和中心投影？ ●活动一 自学阅读，理解相关概念 一般地，用光线照射物体，在某个平面 （地面或墙壁等）上得到的 叫 做物体的投影，照射 叫投影线，投影所在的 叫做投影面. 由平行光线（如太阳光和探照灯光等）形成的投影叫做 投影. 由一点（点光源，如灯泡等）发出的光线形成的投影叫做 投影. ●活动二 联系生活，举例加深理解 你还能举出哪些投影的例子？说出这些例子中的投影、投影线和投影面， 并判断其是哪种投影． 问题探究二 平行投影和中心投影的区别和联系是什么？ ●活动一 合作交流，填表理清概念 平行投影和中心投影的区别和联系是什么？请完成下表： 区别 联系 光源 光线 中 心 投 有共同端点的射 都是光线照射物体，在 影 线 平面上形成的物体的 投影 平 行 投 太阳 （或探照灯） 影 第