中考生物复习参考PPT.ppt

5.(2012·莱芜学业考)为验证果实表皮的保护作用,某生物实验小组利用苹果做了如下实验: ①取3个干净消毒的塑料袋,分别标上1、2、3号,把三个完整新鲜的苹果洗干净,将其中一个苹果放入1号袋内,密封。 ②另取一个腐烂苹果,用消毒牙签刺入腐烂处,拔出后轻轻在一个苹果表面划动,但不划破表皮;重复三次,装入2号袋内,密封。 ③　 , 装入3号袋内,密封。 ④将3个塑料袋放在温暖、黑暗的环境中,每天观察,连续三天。 请完成下列问题: (1)请将步骤③补充完整。 (2)实验中能构成对照实验的是　 。 (3)该小组在步骤④观察到的现象是　 。 请设计一个实验记录表格。 (4)若实验现象为1号和2号袋内苹果不腐烂,而3号袋内苹果腐烂,可以得出的结论是__________________________________ 。 (5)以上结论是否可靠?　　　　,原因是__________________ 　 。 【解析】(1)本实验中包含2组对照实验:1号袋和2号袋,变量是果皮上是否接种微生物;2号袋和3号袋,变量是果皮是否划破。 (2)1号袋的处理是果皮外没有接种微生物,2号袋的处理是果皮外接种微生物,所以3号袋的处理应该是微生物接种在果皮以内。可采取使用消毒后的牙签刺入腐烂处,拔出后在一个苹果表面划动,划破表皮的方法进行。 (3)在温暖、水分适宜、有机物丰富的环境中,微生物会大量生长繁殖,引起苹果腐烂。所以,我们可根据苹果的腐烂程度来推断果皮的作用。 (4)若1号袋和2号袋内的苹果不腐烂,3号袋内的苹果腐烂,可说明果皮具有保护作用。 (5)实验用的苹果数量太少,偶然性太大,结论不可靠,为了增强实验的科学性,我们可以多用几个苹果进行重复实验。 答案:(1)用消毒牙签刺入腐烂处,拔出后在一个苹果表面划动,划破表皮,重复三次 (2)1号袋和2号袋(2号袋和3号袋) (3)只有划破果皮的苹果腐烂 1号袋 2号袋 3号袋 第一天 第二天 第三天 (4)果实表皮有保护作用 (5)不可靠　苹果数量太少,实验存在偶然性 考点三 真菌? 6.(2014·桐城学业考)马铃薯葡萄糖培养基广泛用于培养酵母菌和霉菌,其培养基成分有马铃薯粉、葡萄糖、琼脂和水。根据这一特点可以推知酵母菌和霉菌细胞中不可能含有(　　) A.细胞壁 B.线粒体 C.细胞核 D.叶绿体 【解析】选D。本题考查酵母菌和霉菌的结构。从培养基的成分看,主要为有机物,说明酵母菌和霉菌细胞中无叶绿体,不能进行光合作用制造有机物。 7.(2013·莱芜学业考)王致和豆腐乳有细、软、香、鲜的独特口味,深受人们的喜爱。毛霉发酵是腐乳制作的关键。毛霉属于　　(　　) A.病毒 B.细菌 C.真菌 D.酵母菌 【解析】选C。本题考查微生物的分类。毛霉属于霉菌,是真菌的一个类型,是一种丝状真菌。 8.(2013·常德学业考)“德山大曲”酒享誉全国,它的酿造与下列哪种微生物有关　(　　) A.醋酸菌 B.乳酸菌 C.酵母菌 D.黄色短杆菌 【解析】选C。本题考查的是发酵技术在食品生产中的应用。微生物的发酵在食品的生产中具有重要作用,如酿酒时要用到酵母菌。在缺氧的条件下,酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳。制醋要用到醋酸菌,制酸奶和泡菜要用到乳酸菌。故C项符合题意。 9.(2014·滨州学业考)“得了灰指甲,一个传染俩”。灰指甲学名甲癣,是一种由真菌感染而引起的传染性疾病。真菌细胞与细菌相比结构上最主要的区别是具有　(　　) A.细胞壁 B.细胞膜 C.遗传物质 D.成形的细胞核 【解析】选D。本题考查真菌和细菌的结构特点。细菌细胞内没有成形的细胞核,属于原核生物;真菌的细胞内有成形的细胞核,属于真核生物。 10.(2013·滨州学业考)下列四种生物中,在细胞结构上,哪一种生物与其他三种有明显的区别　(　　) A.蘑菇 B.酵母菌 C.青霉 D.乳酸菌 【解析】选D。本题考查细菌与真菌的结构区别。蘑菇、酵母菌和青霉都属于真菌,真菌的细胞内有成形的细胞核;乳酸菌属于细菌,细菌的细胞内没有成形的细胞核。 11.(2013·聊城学业考)细菌和真菌分布广泛,无处不在,与人类关系密切。下列叙述错误的是　(　　) A.制酱离不开霉菌 B.