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学习必备 欢迎下载
新标准小学三年级下册英语教学计划
一、学情分析 :
学生接触英语只有一个学期, 大部分学生对英语有比较浓厚的学
习兴趣, 但也有少数学生由于遇到困难, 学习习惯也不太好, 有
待于端正学习态度, 掌握良好的学习方法。所以,在教学中,教师
应该以学生的发展为宗旨, 以培养学生的创新精神和实践能力为重
点,面向全体学生,始终把激发学 生的学习兴趣放在首位。 教材和
其他课程资源分析 : 三年级教材的特点:内容比较多,情景性强,语
言知识点多,但是,它们 都是在学生原有知识上的扩展。所以我们
在教学时要注意联系学生已有的 知识,由旧知识切入新知识的学习,
由旧引新,温故而知新,这样才有利 于学生的理解、记忆
(一)、总体目标 对英语有好奇心, 喜欢听他人说英语。能根据
教师的简单指令做游戏、做 动作、做事情(如涂颜色、连线) 。能做
简单的角色扮演。能唱简单的英 文歌曲, 说简单的英语歌谣。 能
在图片的帮助下听懂和读懂简单的小故事。 能交流简单的个人信息,
表达简单的情感和感觉。能书写字母和单词。对 英语学习中接触的
外国文化习俗感兴趣。
1、读、写英语字母 A-Z, 并能按字母顺序背诵、默写二十六个字
母.
2.根据实物、图片说出所学单词要求读音正确。
3.能比较熟练地运用所学的日常交际用语。
4.能在非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音。
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5.能演唱已学过的英语歌曲,诵读已学过的歌谣。
(二)语言技能一级目标 听做 :
1、能根据听到的词语识别或指认图片或实物;
2 、能听懂课堂简短的指令并做出相应的反应;
3、能根据指令做事情,如 :指图片、涂颜色、画图、做动作、做
手工等;
4 、能在图片和动作的提示下听懂简单的小故事并做出反应。
说唱 :
1、能根据录音模仿说英语;
2 、能相互致以简单的问候 ;
3、能相互交流简单的个人信息,如 :姓名、年龄等 ;
4 、能表达简单的情感和感觉,如 :喜欢和不喜欢 ;
5、能够根据表演猜测意思、说词语,
6、能唱英语儿童歌曲 15 一 20 首,说歌谣 15 一 20 首;
7、能根据图、文说出单词或短句。
玩演 :
1、能用英语做游戏并在游戏中用英语进行简单的交际 ;
2 、能做简单的角色表演;
3、能表演英文歌曲及简单的童话剧,如 (小红帽 )等。
读写 :
1、能看图识字;
2、能在指认物体的前提下认读所学词语;
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3、能在图片的帮助下读懂简单的小故事 ;
4、能正确书写字母和单词。
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