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培养幼儿良好生活习惯的调查报告 扁一： 写作提纲： 一、 调查的目的和意义 二、 调查内容、对象、方法 三、 调查结果 （一） 个人卫生习惯方面 （二） 良好的睡眠习惯 （三） 良好的饮食习惯 四、 建议和对策 （一） 与幼儿协商，订立规矩，严格执行 （二） 注重培养方法，坚持不懈帮助幼儿养成良好习惯 （三） 家园配合，保持教育一致 一、调查的目的和意义 培养幼儿良好的生活习惯， 能让幼儿正确、有序、科学、 合理地进行生活活动，形成良好的情感和个性心理品质，为 成为未来社会所需要的高素质人打下扎实的基础。然而随着 计划生育政策的不断深入，人们的物质条件可以说是空前的 优越，随之而来的“溺爱”、“娇生惯养”也比比皆是，他 们对幼儿生活方面大大小小的琐事儿几乎是一切包办代替， 从而忽视了对幼儿生活习惯的培养。我们经常可以看到这样 的场面，父母、爷爷、奶奶背着或抱着健康结实的孩子上幼 儿园；在家里四个大人轮流充当“保姆”，穿衣、洗脸、洗 手，一切都照顾得周周全全。 吃鱼吃虾更是挑净刺， 剥去壳， 亲自送到孩子的口中。造成了 “饭来张口，衣来伸手”的局 面。如此这般，父母的辛苦。幼儿受害，我们着急，现在如 何帮助幼儿形成良好的生活习惯即良好的生活处理能力（包 括饮食、睡眠、穿脱能力等）；急在如何让家长也参与到我 们的教育行列中来，让我们朝着共同的目标，互相利用各自 的优势，分别主动地同步