湖南省中考思想品德热点专题突破专题5战胜自然灾害重建美好家园教学课件.pptVIP

第二部分 热点专题突破; 角度剖析：2016年6月以来，全国各地特别是长江中下游以及沿海地区遭遇多轮暴雨袭击，受灾范围广，灾情严重。党和政府高度重视并及时采取措施，积极组织力量抗洪救灾。本角度侧重考查中国共产党立党为公、执政为民的执政理念，尊重和关爱生命，科学发展观，生命健康权等知识点。;热点聚焦;热点聚焦;热点聚焦;一、“长江中下游地区遭遇洪涝灾害”相关设问 1. 频发的洪涝灾害会带来哪些危害？ ①降雨过大容易引发山体滑坡等自然灾害。②给人们的正常出行和生产生活造成不便。③城市排水设施不完善，容易造成路面积水，易引发交通安全事故，威胁人民的生命财产安全等。;2. 被洪水所困的人们往往会出现烦躁和不安等情绪，这属于什么情绪？有什么不良影响？应该怎样调节这种情绪？ (1)情绪：消极情绪。 (2)不良影响：会使人感到无精打采、悲观、冲动，影响身心健康。 (3)调节方法：注意转移法，通过听音乐、看书等让自己平静下来；合理发泄法，选择合理宣泄方式，如敞开自己的心灵世界，多与周围的人或亲友沟通，大哭一场等将消极情绪发泄出来；理智控制法，暗示自己，坚定信心，相信我们一定能战胜灾难。;3. 频发的自然灾害带给我们哪些警示？ (1)人类是自然界的一部分，我们改造、利用自然环境，一定要尊重自然。 (2)生态环境恶化威胁生态平衡和人类社会可持续发展，因此我们必须坚持节约资源和保护环境的基本国策，实施可持续发展战略，处理好人类生存和生态环境保护的关系，以促进人与自然和谐共处。 (3)生命是脆弱的，需要我们加倍呵护，我们应增强自我保护能力，珍爱生命。;4. 灾害来袭，家园被毁，使我们遭遇挫折，我们应该怎样去战胜？ (1)要客观分析挫折和逆境，寻找有效的应对方法。 (2)要坚定信念，养成乐观开朗的性格，保持积极向上的态度。 (3)要学会调控情绪。 (4)要寻求他人、社会的帮助等。;5. 请你为我国预防自然灾害，提出几条合理化建议 (1)国家：建立和健全自然灾害预警机制；制定应对突发性自然灾害的有效应急措施或预案；做好应对突发性自然灾害的物质储备，如药物、食品、衣物、帐篷??发电机等。 (2)公民：增强抗击自然灾害的自救能力；培养责任意识，树立奉献精神，做负责任的公民，服务社会等。 ;二、“习近平和李克强指导抗洪救灾工作”相关设问 6. 要取得抗洪抢险的胜利，我们应发扬哪些精神？ 以爱国主义为核心的伟大民族精神；艰苦奋斗精神；奉献精神；“一方有难，八方支援”的集体主义精神等。;7. 灾害发生后，党中央、国务院高度重视并作出重要指示说明了什么？ (1)党和国家尊重生命、关爱生命，切实维护人民群众的生命财产安全。 (2)党坚持立党为公、执政为民的执政理念，全心全意为人民服务。 (3)党始终代表中国最广大人民的根本利益，认真贯彻落实以人为本的科学发展观。 (4)党和国家关注民生、情系民生，努力解决民生问题。;8. “要求全力保障人民群众生命财产安全”这一重要指示，是对人民群众什么权利的维护？我们应该如何珍惜这一权利？ (1)权利：生命健康权。 (2)做法：①永不放弃生的希望，肯定生命的价值，尊重自己的生命。②延伸生命的价值，当他人生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手。 9. 我们一定能够夺取抗洪救灾工作的全面胜利。你觉得这个信心来自哪里？ 我国坚持以经济建设为中心，综合国力不断增强；中国共产党的科学决策、正确领导；中国特色社会主义制度具有无比巨大的优越性；社会各界发扬“一方有难，八方支援”的民族精神；灾区人民自强不息、积极自救、永不言弃的坚强品质。;命题角度二;热点聚焦;热点聚焦;1. 奋斗在抗洪抢险战线上的“最美人物”身上有哪些值得我们学习的优秀品质？ 热爱祖国；无私奉献；爱岗敬业、服从命令；艰苦奋斗；不怕牺牲；心系群众，关爱生命；不怕危险，迎难而上；勇于承担社会责任；等等。;2. 解放军和广大武警官兵用自己的行动诠释了生命的意义，对此你是怎样理解的？ (1)生命的意义在于对他人和社会的贡献，它既表现为在国家和人民需要的关键时刻挺身而出，也渗透在人们的日常工作和生活中。 (2)我们只有不断为集体、国家和社会作贡献，自身价值才能实现。;3. 抗洪抢险“最美人物”的行为对我们有哪些启示？ 生命的意义不在于长短，而在于对他人和社会的贡献；树立责任意识，自觉承担对国家和社会的责任，做一个负责任的公民；发扬无私奉献精神，承担责任应不言代价与回报；关爱他人，服务社会，报效国家。;4. 我们青少年应如何向抗洪抢险战线上的“最美人物”学习？ (1)我们要树立崇高远大的理想，勤奋学习，努力掌握科学文化知识，提高自身素质，立志成才。 (2)发扬艰苦奋斗精神。 (3)增强社会责任感，勇于承担社会责任，发扬不言代价与回