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一 寸 光 阴 不 可 轻
第 五单 元
本单元以“可贵的亲情和友情”为专题,本单元的每项学习内容和
活动,都将围绕该专题展开,以不同的层次、角度,以不同的方式、方
法表现、诠释、实践这个专题,让学生能够多方面、多层次、多途径地
单元 感受这份人间真情。
课文围绕“爱与真情”,配以综合性实践活动,并将该活动穿插于单
教材 元教学之中:在第一篇课文后提出了综合性学习的任务,体会、寻找父
母对自己的爱;第三篇课文后给予综合性学习的提示:怎样回报父母的
分析 爱;语文园地中的“口语交际”、“习作”、“展示台”都是围绕这一活动
展开的。可以说,课文的学习为“综合性学习”引路导航,“口语交际”、
“展示台”让“综合性学习”活动实景再现,“习作”则是“综合性学习”
后的真情实感的表露。
一、知识与技能
1. 认识25 个生字,会写42 个字,正确读写41 个词语。
单元
2. 正确、流利、有感情地朗读课文。3
二、过程与方法
教学
2.抓重点词语理解课文,积累词汇。
3.有感情地朗读课文,并背诵自己喜欢的自然段。
目标
三、情感、态度、价值观
学会感受人间真情,懂得用爱心对待生活
单 元 训 练 重 难 点
重 点 难 点
认识25 个生字,会写42 个字, 打开和学生交流的窗口,引导学生关注
正确读写41 个词语。正确、流利、 文中主人公的情感。让学生自己寻找身边的
有感情地朗读课文。学会感受人间真 友情和亲情。
情,懂得用爱心对待生活。
17、《可贵的沉默》 3 课时 《语文园地五》 2 课时
单元
18、《她是我的朋友》 2 课时
课时
19、《七颗钻石》 3 课时
安排
20、《妈妈的账单》 1 课时 《口语交际.习作五》 3 课时
1
一 寸 光 阴 不 可 轻
课 题 17、《可贵的沉默》 主备人 杨霞
授课班级 三年级 授课人 授课时间
一、知识与技能
1.学习本课生字词。
2.流利地朗读课文。
3.体会抓住人物的神态、动作进行生动描写的方法。
二、过程与方法
教学目标 1.抓重点语句,通过联系上下文和生活实际,帮助学生理解
其含义,感受其情感.。
2.结合课文插图,根据生活经验想像课文描述的场景,让学
生从孩子们的语言、神态、动作中体会他们的心情。
三、情感、态度与价值观
懂得要关心父母、回报父母,学会关心别人。
教学重点 引导学生通过对课文的整体把握和重点词句的理解
教学难点
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