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学习生本优质课心得体会 两周前非常有幸能参加在昌黎六小举办的优质的生本 课，在一天的学习中亲身领略名师的风采，感受到了高水平 的课堂教学艺术，其中以下几条使我印象很深： 一：善于营造和谐、浓厚的学习氛围。在每节课的上 课前，教师都与学生进行课前交流。有的先介绍老师自己， 再让学生介绍自己，以此来拉近师生关系；还有的给学生拍 照，激发兴趣，消除紧张感，这样进行新课就很轻松，同时 乂为教学创设了很好的教学情境；这样学生都喜欢和老师交 流，愿意把心里的话和老师说，这样拉近了师生间的距离， 学生的兴趣很高该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 二：从学生的实际生活出发，使数学教学生活化。这次 的讲课教师都是外县的，但是有很多素材用的是本县、本校 的，或者就以上课的学生自己为例子。如在王老师的课中， 上课开始就用数码相机当场给学生拍照，把学生的照片用投 影机放到屏幕上，全体同学看着自己的相片找自己的位置， 学生学习既清楚乂明白；该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 三：学习过程采用合作、共同探究的方法，让学生经历 一个探究体验的过程，让学生明白知识不是空洞无物的。老 师们都设计了前置作业，然后都采用小组合作教学，不流于 形式，到该合作的时候合作，确实能解决不会的问题。教学 中，教师为学生创设一种自主探究的学习氛围，让学生在已 有的生活经验、学习经验、数学知识经验的基础上，在探究 中发现问题、提出问题并解决问题。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 四：合作学习扎实有效。合作学习为探求新知提供了一 条捷径，让学生经历了知识的再造过程， 从而获得了成功感, 获得了学习数学的乐趣。每一节课都非常重视学生间的合作 学习，教师们把合作学习都放在知识的难点和疑点上，在学 生解决有困难时采取，好多老师在有难度的问题处理中在学 生独立思考之后再通过合作互相交流意见，避免了因匆忙而 只能表达一些不成熟的见解；其次是合作中分工要明确，以 个人优势的发挥来促成整体的完美。另外在合作学习中给予 学生充足的时间和空间也是很多老师的突出特点，让学生充 分发挥个性观点；老师有充足的耐心，选择适当的时机进行 引导。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 五：充分利用现代化教学手段和多媒体教学用具。每节 课都做了大虽的电脑课件，把课的内容用通过电脑放到大屏 幕上，让学生确切的看到所要学习的内容，及形象生动有非 常容易理解，同时也吸引学生的注意力。在探讨教学中，也 用到了老师制作的教具，如《可能性》一课中，每个小组都 有一个盒子，和白黄两种球。把球放到盒子里摸，总结摸出 球的可能性，达到了动手操作的目标。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 总之，这次学习让我受益匪浅，我的教学理念也因此有 了前所未有的升华，使我感到自己的教学和他们相比还相差 很远，在今后的教学中及时发现自己的不足之处， 抓住机会,该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 不断地学习，提高自身的素质，优化课堂教学。