七年级语文下册第五单元19《外国诗二首》阅读理解【人教版】.pdfVIP

《外国诗二首》阅读理解 一、现代文阅读(共11题,共33分) 1.阅读 《假如生活欺骗了你》，完成下面问题。 假如生活欺骗了你 假如生活欺骗了你， 不要悲伤，不要心急！ 忧郁的日子里须要镇静： 相信吧，快乐的日子将会来临。 心儿永远向往都会未来； 现在却常是忧郁： 一切都是瞬息，一切都将会过去； 而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。 (1)为什么被 “生活欺骗”了，还 “不要悲伤，不要心急”？ (2)诗中没写出 “被生活欺骗”的具体内容，根据你的理解和你个人的生活经历，你觉得哪 些是属于 “被生活欺骗”的事？请列举出一两件具体的事例。 (3) “而那过去了的，就会成为亲切的怀恋”这一句应怎么理解？ (4) 《假如生活欺骗了你》这首诗成为脍炙人口的名篇，对其原因分析不正确的一项是 （ ） A.这首诗告诉了人们要勇敢地面对人生坎坷，要对未来充满希望。 B.全诗表达了诗 人坚定信心：忧郁的日子终将会过去，幸福就要来临！ C.读完此诗，宛如聆听一位长 者对于心爱的孩子的叮咛和嘱托。 D.这首诗是用劝说的口吻，直接告诉人们人生的哲 理。 2.阅读 《未选择的路》，完成下列问题。 未选择的路 弗罗斯特 黄色的树林里分出两条路， 可惜我不能同时去涉足， 我在那路口久久伫立， 我向着一条路极目望去， 直到它消失在丛林深处。 但我却选了另外一条路， 它荒草萋萋，十分幽寂， 显得更诱人，更美丽； 虽然在这两条小路上， 很少留下旅人的足迹。 那天清晨落叶满地， 两条路都未经脚印污染。 啊，留下一条路等改日再见！ 但我知道路径延绵无尽头， 恐怕我难以再回返。 也许多少年后在某个地方， 我将轻声叹息将往事回顾： 一片树林里分出两条路—— 而我选择了人迹更少的一条， 从此决定了我一生的道路。 (1)本诗运用了什么表现手法？ (2)诗歌中的 “路”有什么深刻含义？你从中悟出什么人生的哲理？ (3)你怎样理解这首诗的主题？ 3.阅读 《风暴》，完成下列问题。 风 暴 普希金 你可看过岩石上的少女 穿着白衣裙，立于波涛上， 当海水在混乱的幽暗里 和岸石游戏，澎湃和轰响， 当电闪以它紫红的光线 不断地闪出了她的形象， 而海风在冲激和飞旋， 扬起了她的轻飘的云裳? 美丽的是这海，狂暴、阴郁， 闪烁的天空没一块蔚蓝； 但相信吧：岩石上的少女 比波浪、天空、风暴更美丽。 (1)诗的题目为 《风暴》，自然 “风暴”是诗人浓笔描摹的事物，仔细阅读，说说作者是怎 样描摹 “风暴”的。 (2)诗人是从哪几个方面来描写少女的？着力刻画了她怎样的形象？ (3)诗中所写风暴对表现少女有什么作用？ (4)诗中 “风暴”和 “少女”各象征着什么?表达了诗人怎样的感情?