没写语文作业的反思400.doc

　　 　　篇一:《反思语文作业中存在问题》 　　反思语文作业中存在的问题 　　为了动员学生认真完成作业，我每天批改作业时都要在全对且书写认真的作业本上加一颗星，积满10颗星的学生就可以到我这里换一张“喜报”。我想的是，这下每个学生应该都会认真做作业了吧。满怀着对全班作业质量大大提高的美好愿望，一段时间之后，却发现作业质量没有多少提高，基本是维持原状——写得好的学生依然优秀，作业本上的星星快要画满本面了；写得不好的学生依然不好，本面上稀稀拉拉有几颗星，有几个学生甚至一颗星都没有。 为什么会出现这样的状况呢？我对自己的做法进行反思，发现存在着几个比较严重的问题。 　　一、评价的标准太过强调“公平” 　　在评价作业时，我的要求是一要全对，二要书写工整。乍听起来，这要求一点都不高，但对四年级的小学生来说，其实是挺难做到的。 先说全对，每天作业中全对的人数一般占总人数的50%左右，就意味着有一半学生是得不到星的。再说书写工整，我对书写的要求比较高，能达到要求的学生差不多也只占到50%左右。折算一下，每天得到星的学生的确不是太多了，偏偏经常得星的学生往往集中在为数不多的一小群中。为了体现严格要求，我对学生的作业一视同仁，绝不打马虎眼，有一个标点符号错了都不能得星的，学习困难的那些学生作业不出错几乎是不可能的，结果就造成了得星的严重不公平。 　　教育家苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中讲道“评价是教师手 　　篇二:《没交作业检讨书400字》 　　没交作业检讨书400字 　　1、语文作业没交的检讨书 　　事情经过语文老师这个周末布置了写一篇600字作文的作业，我忘记写了，到了周一早上第一节语文课收作业的时候，我没有交上去。因此，受到语文老师批评，特此检讨。 　　语文作业没交的检讨书，内容如下 　　天天向上，好好学习，遵守学校的规章制度，认真完成老师布置的作业是每个学生应该做的，完成作业更是我们的责任。然而，作为当代学生，我没有很好尽到这份责任，忘却了自己学习目标。所以，我怀着内疚和懊悔的心情写下这封检讨书，以向您表示我深切的悔意。 　　现如今，我已经充分地意识到了错误的严重性，我要坚决督促自己改正错误，今后要好好完成老师布置的各项作业，不能辜负老师的辛勤工作。 　　为此，我决定采取以下纠正措施 　　1、按照老师的要求保质保量地完成此次作业，一篇600字关于责任的作文。并且从自身的思想根源深挖我的错误原因，给予自己足够警示。 　　2、制定下一阶段学习计划，认真完成教师布置的每项作业，并且我会严格要求自己，让自己的言行举止符合当代优秀学生的标准。 　　3、加强与同学加强沟通，努力上进，认真学习，以切实的优异成绩回报老师教导厚恩。 　　最后，希望语文老师能够原谅我这一次，看我的未来表现，我保证不再出现此类错误。 　　2、作业没交的检讨书 　　尊敬的xx 　　昨天下午放学后，我因为背英语单词终于背出了而过度兴奋，整理好书包就马上背起冲出教室，更本就没有等课代表把老师布置的作业记在黑板上，就马不停蹄地回了家。 　　到了家也不去想老师可能还会不置什么作业。只做了老师先前布置的作业。就迷迷糊糊的睡着了。 　　到了第2天早上到了学校才知道自己没做科学作业，只好补作业了，当下午我把作业补 　　交给科学老师的时候，我还把责任推卸到课代表身上，为自己的过错找理由。结果被老师狠狠地批评了一顿。说我已经不止一次的不完成科学作业。事实上我也已经有两次了。所以老师罚我抄了书上的一些题目。 　　当我把罚抄的交给科学老师的时候，老师对我说“以后不能再这样了哦”。事实上我也知道我不能再这样了。 　　所以，我决定以后要改掉冲动和马虎的老毛病。希望老师能原谅我，并且帮助我改掉这个坏毛病。 　　华xx 　　3、没交作业检讨书 　　尊敬的语文老师 　　现在，我怀着悔过之心向您做出深刻检讨。没有完成语文作业实在是我的不对，我错了。 　　此番周末放假在家里，我心生懒意，两天时间里都没有心思想要完成作业。以至于我返回学校以后，已经没有多少时间用于完成作业，我接着同学的语文笔记也抄袭，字迹潦草，错误连篇。 　　错误发生以后，我自觉愧对于您，愧对于父母，愧对于同学，愧对于学校。经过您的批评以后，我终日愁眉苦脸，以泪洗面，现如今我已剩下这奄奄一息之身躯向您做出深刻反省，如您能够原谅我这一回，势必将是挽救我之灵丹妙药，便可救我于水火之中。 　　古人云美女肚中能泛舟。您大人有大量，饶恕我之罪念深重，如果您不能原谅我，我只要任由这忧怨心碎伴长眠了。 　　最后，我恳请您的原谅，给我一次改邪归正、重新归改的机会吧! 　　检讨人 　　20xx年xx月x 　　篇三:《语文没做起作业反思500字》 　　没交作业检讨书500字 　　1、没交作业检讨书 　　尊敬的语文老师 　　您在20xx年xx月xx日布置安排了作业“