全日制资产评估硕士专业学位研究生培养方案--2(正式)教学内容.pdfVIP

全日制资产评估硕士专业学位研究生培养 方案 专业代码：025600 一、培养目标及基本要求 面向资产评估行业，培养具备良好的政治思想素质和 职业道德，系统掌握资产评估基本 原理，具备从事资产评估职业所要求的知识和技能，对 资产评估实务有充分的了解，具有很 强的解决实际问题能力的高层次、应用型的资产评估专 门人才。具体要求为： 1 、坚持四项基本原则，坚决贯彻执行党的路线、方 针、政策和国家有关法令，具有高尚 的职业道德和积极进取精神，具有与时俱进的创新意 识。 2 、掌握资产评估基本原理，具备从事资产评估职业所 要求的知识和技能，具有对多变的 商业环境的适应能力、国际视野和战略意识。 3 、熟练地掌握和运用一门外语。 4 、身心健康。 二、培养方向 设置资产评估理论与方法、项目评估与管理、企业价 值评估三个培养方向。 三、招生对象 具有国民教育序列大学本科学历（或本科同等学 力）。 四、学习方式及年限 采用全日制学习方式，学习年限一般为2 年，最长不 超过5 年。 五、培养方式 采用课程学习、实践教学和学位论文相结合的培养方 式。 课程设置应体现厚基础理论、重实际应用、博前沿知 识的特征，着重突出专业实践类课 程。 1 、鼓励采用案例教学方法并逐步增加在教学中使用案 例的比例，注重理论联系实际，强 调培养学生分析和解决实际问题的能力。开辟第二课 堂，聘请由实践经验的专家、企业家和 政府官员开设讲座或承担部分课程。 2 、综合评定学生的学习成绩，包括考试、作业、案例 分析、课堂讨论、撰写专题报告等。 3 、实行学分制。按照国家教育指导委员会的要求，总 学分不低于38 学分。 4 、成立导师组或实行双导师制，发挥集体培养作用， 并适当吸收企业与政府部门等业界 的相关专家参与论文指导工作，采取校内导师指导与业 界导师指导相结合的培养方式。 5 、加强实践环节。理论教学与社会实践相结合，突出 资产评估实务能力的培养，兼顾研 究能力的培养。 6 、重视和加强政治思想素质和职业道德的培养。 六、课程设置 课程教学紧密结合资产评估实务，坚持理论联系实 际，加强案例教学，注重实际能力的 培养。课程体系包括基础课、专业课、选修课以及实践 课，总学分不低于38 学分。 （一）基础课（共15 学分） 1 、中国特色社会主义理论与实践研 究………………………2学分 2 、马克思主义与社会科学方法 论……………………………1学分 3 、外 语…………………………………………………………3 学分 4 、经济学原 理…………………………………………………3学分 5 、统计 学………………………………………………………2学 分 6 、财务管 理……………………………………………………2学分 7 、财务会计与会计准 则………………………………………2学分 （二）专业课（共10 学分） 1 、资产评估理论与方 法………………………………………2学分 2 、企业价值评 估………………………………………………1学分 3 、无形资产评 估………………………………………………1学分 4 、房地产估价实 务……………………………………………2学分 5 、资产评估实务与案例分 析…………………………………2学分 6 、中外资产评估准 则…………………………………………2学分 （三）选修课（共7 学分） 在全校为硕士研究生开设的课程（含方向课中未选过 的课程）中选修。 （四）实践教学（6 学分） 实践教学包括职业道德教育（2学分）和实务实习（4 学分，其中顶岗实习2学分、调研 及实践报告2学分）两大部分，研究生须均通过考核， 获得相应学分。 在学期间必须保证不少于6个月的实习实践，可采用 集中实践与分段实践相结合的方式， 在资产评估事务所、房地产估价事务所、土地估价事务 所、资产评估行业管理部门、银行和 非银行金融机构、企业、政府管理等工作部门实习，应 在业界导师的指导下完成。本领域研 究生应了解资产评估业务的基本环节与步骤，掌握资产 评估专门方法，准确认定资产的价值 属性。学院成立考核小组，考核方式为考查、笔试或口 试形式，根据考查情况、实习日记、 实习报告的质量，结合实习期间的综合表现、组织纪 律、任务完成情况等方面（所占比例： 实习表现30%，实习报告质量40%，考查成绩