八下第10讲：记叙文阅读——开放类考点(11页).pdfVIP

记叙文阅读——开放类题型 教学重难点： 1、掌握如何从不同角度去应对开放性考题 2、学会如何联系现实生活或自身实际情况去答题 【★★★】 1、下列加点字的注音完全正确的一项是( ) A.惊骇（hài） 疟（nüè）子 双曲拱桥（qǔ） 锐不可当（dǎng） B.地窖（jiào） 蹿（cuàn）跳 精疲力竭（jié） 荷（hé）枪实弹 C.瞥（piē）见 赃（zāng）物 眼花缭（liáo）乱 鞠（jū）躬尽瘁 D.肃穆（sù mù） 荒谬（niù） 巍然屹（yì）立 晨曦（ ī）初露 2.下列加点的词语运用正确的一项是（ ） A、乒坛小将邱岱在第47 届世乒赛上一鸣惊人，以4:2 淘汰了男子单打头号种子选手波尔。 B、小女孩吃力地推着车，但无论如何也推不上那个土坡，我上前帮了她一把，趁机向她聊了起来。 C、除非星期天没有事，我们就去看一场电影。 D、漓江山水美如画，遗憾的是我还没有涉足。 3、 下列句子中没有语病的一项是（ ） A、战士们冒着因余震而房屋随时倒塌，再次进入废墟，搜寻幸存者。 B、临近中考，同学们的学习态度和学习成绩都有所提高。 C、通过这次灾后重建，使我们充分认识到团结一致、众志成城的重要性。 D、刚走到门口，他就闻到从房内飘出来的一股龙井茶的清香。 4、下面一段话的顺序被打乱，调整后顺序正确的一项是（ ） ①因为弱者以强者的姿态行事，别人也乐意接受；②对于弱者，则能从中获得慰藉、平衡，从而在 心平气和中自觉向强者学习，并有所进步、有所提高；③如此，则强者更强；④“示弱”是一种境 界。⑤强者“示弱”，无论对于自己还是对于弱者，都能有所收获。 A、⑤②①③④ B、④⑤①③② C、④③①⑤② D、⑤①②③④ 5、下列文学常识表述不正确的一项( ) A、词，又称长短句，因而辛弃疾的词集就叫“稼轩长短句”，《西江月》便源于此。 B、《观沧海》的作者曹操是东汉末年著名军事家、政治家、诗人。 C、近体诗包括律诗和绝句，律诗每首八句，每句七字或五字，绝句则每首只有四句，《钱塘湖春 行》便是五律。 D、 《天净沙·秋思》作者是元代的马致远，这是一首元曲，“天净沙”是曲牌名，“秋思”是题 目。 参考答案：1、C 2、A 3、D 4、B 5、C 中考记叙类文章阅读之开放性试题 中考类型题中的开放性试题，是中考各种文体（记叙文、议论文 、说明文）必考 的题目。 开放性试题，是指允许、倡导和鼓励答案多元化而非唯一的一种考题形式。这类试 题由于其多元化、多角度、多层次的解题思路，有助于培养学生的创新精神和创造性思 维。 而这种类型题，因其不预设正确答案，所以对于考生而言，既是一种简单的题型， 也是一种有一定难度的题型。在中考时，批卷教师一般对于这种题型的考查，只要言之 有理即可，所以这种题是简单的。但是如果深究，开放性类型题也是有一定的规律性的 解法的，这也是我们这节课需要探究的内容。 类型： 1. 结合全文，联系生活实际，谈启示、感悟、影响。 2. 根据对主旨的理解，谈对于关键性句子的理解。 4. 体会作者的思想感情。 解题思路： 1. 审好题，抓住题干，弄清楚出题人问的究竟是什么，不要觉得简单急于下笔，一定把 题多读几遍； 2. 作答时要结合全文内容，联系自己的生活实际，一定要言之有物，不可空发议论； 3. 要结合文章的中心、主旨来谈，结合文末的抒情议论句来谈。 4. 解答要言之有理，内容要积极向上健康； 5. 能多写别少些，除非是有字数要求的。 （2011 年） 17．作者在第（5）段写“自己为自己做桩，自己为自己相绕”，第（8）段却写“要依 靠亲人，依靠师长，依靠领导，依靠社会”，这两种生存方式你更赞成哪一种，请结合现实，谈谈你 的看法。（3 分） 参考答案（1）：我更赞成第一种，要像古藤那样独立顽强、不屈地生存，并与生活中的各种困难抗 争，这才能体现出生命的价值与意义。生活中，经常也会遇到这样那样的困难和挫折，但我都一一 独立地战胜了它，我从中获得了许多宝贵的生活经验，感受到了生命的愉悦。 参考答案（2）：我更赞成第二种。我们的年龄还小，生活经验不足，而在生活中总会遇到很多不可 预知的