【创新设计】 第二十九课推动社会主义文化大发展大繁荣 (1) 教案.docVIP

第二十九课　推动社会主义文化大发展大繁荣 高 考　考 点 考 查 重 点 关　注 热 点 (1)坚持先进文化的前进方向:如何看待传统文化和外来文化,发展先进文化的指导思想和要求,建设社会主义核心价值体系。 （2)建设社会主义精神文明:社会主义精神文明建设的根本任务和主要内容，建设和谐文化,培育文明风尚。 (1）发展先进文化的指导思想和要求。 （2)建设社会主义核心价值体系。 (3）建设和谐文化，培育文明风尚。 （1)关注十八大精神,关注国家关于社会主义文化大发展大繁荣的政策和措施。 （2)关注丰富多彩的文化活动,关注群众性精神文明创建活动。 名师点睛 一个方向　坚持先进文化的前进方向 一个核心价值观 社会主义核心价值体系 两个正确态度　正确对待传统文化与外来文化 两个关系 弘扬主旋律与提倡多样化的关系、建设社会主义精神文明与发展先进文化的关系 三个要求 发展先进文化、建设社会主义精神文明及建设和谐文化、培育文明风尚 状元笔记 [图解] 社会主义核心价值体系基本内容 考点一 坚持先进文化的前进方向 了解当代先进文化的内涵，理解社会主义核心价值体系的内容及要求,运用事例说明必须高举中国特色社会主义伟大旗帜。 【知识归纳】 １.如何对待传统文化和外来文化 (１)对传统文化:我们既要“取其精华,去其糟粕”、批判继承,古为今用，对其符合社会发展要求的,积极向上的内容，应该保持和发扬；对其不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，要加以改造或剔除。又要“推陈出新、革故鼎新”，为传统文化注入时代精神,反对“守旧主义”和“文化复古主义”。 （２)对外来文化:我们要“面向世界、博采众长”。一方面充分吸收外来文化的有益成果;另一方面要“以我为主,为我所用”。反对“封闭主义”、“民族虚无主义”“历史虚无主义”、“全盘西化论”。 2.在当代中国发展先进文化 （１)发展先进文化的含义：以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。 (2)坚持先进文化的前进方向的意义:坚持先进文化的前进方向,是推动社会主义文化大发展大繁荣的根本要求和根本保证。 (3)坚持先进文化的前进方向的关键：坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位,当代中国要坚持中国特色社会主义理论体系。 3．建设社会主义核心价值体系 (1)社会主义核心价值体系的基本内容 马克思主义指导思想(是灵魂),中国特色社会主义共同理想（是主题)，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神(是精髓),社会主义荣辱观(是基础)，构成社会主义核心价值体系的基本内容。 (2）重要性和必要性 ①社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全国人民团结奋斗的共同思想基础。 ②是在意识形态领域中多种文化并存的状况下,巩固指导思想、不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力的客观需要。 ③是人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性特征的必然要求。 ④建设社会主义核心价值体系，有利于推动社会主义文化大发展大繁荣；有利于抵制各种错误和腐朽思想的影响。 (3)怎样建设 建设社会主义核心价值体系就要巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领风尚。 (4)中国特色社会主义理论体系的主要内容 这个理论体系的主要内容就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。 【重点突破】 发展中国特色社会主义文化的具体要求 （1)发展中国特色社会主义文化,牢牢把握先进文化的前进方向，关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。 （2)发展中国特色社会主义文化。要大力加强社会主义核心价值体系建设。 (3)发展中国特色社会主义文化，要立足于发展中国特色社会主义的实践,着眼于世界文化发展的前沿，博采众长，发扬民族文化的优秀传统,推陈出新,以满足人民群众日益增长的精神文化需求,丰富人们的精神世界，增强人们的精神力量。 （４）发展中国特色社会主义文化,是全体人民的共同事业。只有人民群众广泛参与,充分发挥积极性、主动性、创造性，社会主义文化建设才能永葆生机和活力。 高考警示 高考对本部分内容的考查应注意以下几点: （１）坚持马克思主义的指导地位与文化多样性是统一的,不是对立的。 (2)中国特色社会主义理论体系不包括毛泽东思想，只包括邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。 (3)不能正确理解社会主义核心价值体系与中国特色社会主义理论体系的关系，坚持中国特色社会主义理论体系统一于社会主义核心价值体系。 建设社会主义核心价值体系是高考考