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第 PAGE 页码 页码页 / 总共 NUMPAGES 总页数 总页数页 专题二 从海水中获得的化学物质 专题二 从海水中获得的化学物质 第二单元 钠、镁及其化合物 ——— 金属钠的性质与应用 学习目标： 1、了解钠的物理性质，用途、保存方法 2、掌握钠的化学性质 3、通过有关实验及科学探究活动，提高独立思考、分析问题的能力和总结表达能力。 学习重点: 钠的化学性质 知识牵引：1、钠元素在自然界中分布很广，在海水中储量极为丰富，但都是以 态存在的，主要物质有 、 、 。 2、19世纪初，科学家 在实验室首次制得了金属钠，不久他又制得了金属镁。 3、钠原子的原子结构示意图shy;shy;shy;shy;shy;shy;为 最外层电子数为 ，易shy;shy;shy;shy;shy;shy; 电子形成稳定结构，所以通常显 价，表现为 性，能与非金属单质反应。 学习过程： 一、钠与非金属的反应 [实验探究] 1、问题提出：铁、铝、铜等能存放在空气和水中，但在加热时能与空