江南逢李龟年 教案白老师上课讲义.docVIP

  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
精品文档江南逢李龟年主备课人白刘军使用日期第周星期教学目标知识和能力理解整首诗的大意及背诵全诗理解诗人抒发的感情过程和方法引导回顾小学阶段已经学过杜甫的诗因此他们对杜甫并不陌生这样为学习这首诗就有从而提高课堂教学效果了一定的铺垫增进亲切感情感态度和价值观理解作者抒发了怎样的感情作者是通过怎样的方式来抒发情感的教学重点理解整首诗的大意及背诵全诗教学难点理解作者抒发了怎样的感情教学方法诵读法合作探究学习法分类整理归纳法教学准备多媒体课件预习设计学生导学案教学过程一导入复习检查作业精品文档精品文档同学

精品文档 江南逢李龟年 主备课人:白刘军 使用日期: 第 周 星期: 【教学目标】 知识和能力: 1、理解整首诗的大意及背诵全诗。 2、理解诗人抒发的感情。 过程和方法: 1、引导回顾小学阶段已经学过杜甫的诗,因此他们对杜甫并不陌生,这样,为学习这首诗就有 从而提高课堂教学效果。,了一定的铺垫,增进亲切感情感态度和价值观: 1、理解作者抒发了怎样的感情,作者是通过怎样的方式来抒发情感的。 【教学重点】 、理解整首诗的大意及背诵全诗。 1【教学难点】 ,、理解作者抒发了怎样的感情1【教学方法】 诵读法、合作探究学习法;分类

文档评论(0)

yusuyuan + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档