湖南省长沙市长郡芙蓉中学高三历史 世界史上第10课 资本主义时代的曙光课件1.pptVIP

? 起点：文艺复兴和新航路的开辟 （ 14 — 16 世纪） ? 终点：俄国十月革命（ 1917 年） ? 世界近代史是资本主义 产生 、 发展 并逐步走向 成熟 的历史 。 资本主义时代的曙光 英国资产阶级革命 美国独立战争 法国大革命 工业革命 第 10 课 资本主义时代的曙光 文艺复兴 ------- 人的发现 新航路的开辟 ------ 世界的发现 西欧封建社会末期是 “人”和“世界” 被发现的时代 １ . 原因： ２ . 目的： ３ . 手段： ４ . 时间： ５ . 地域： ６ . 指导思想： ７ . 代表人物 ： ８ . 性质 ： ９ . 意义： ⑴出现资本主义萌芽 , 产生了资产阶级。 ⑵资产阶级不满教会对人们的思想控制 （根本原因） （直接原因） 反教会、反封建 弘扬古代希腊、罗马文化 14~16 世纪 始于意大利，后扩展到整个欧洲其他国家 人文主义思想 但丁（意） —— 《神曲》 达 · 芬奇（意） —— 《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》 莎士比亚（英） —— 《罗密欧和朱丽叶》《哈姆雷特》 资产阶级思想解放的文化运动 文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲 资本主义社会的产生奠定了 思想文化基础 。 学习提纲：阅读书本第 58-60 页，回答下列问题 : 活动与探究 14-16 世纪，欧洲内出现了文艺复兴运动， 20 世纪初 中国出现了新文化运动。请分别指出这两种运动的指导思想 是什么？有什么共同处？ 核心思想： 人文主义 民主与科学 共同之处： 都是资产阶级思想解放运动，都反 对蒙 昧与迷信，提倡科学。 1 2 3 合作探究：当时人们为什么不敢旗帜鲜明的，而是 借复兴古罗马、希腊文化来向封建教会宣战？ 欧洲中世纪封建教会在社会上拥有至高无上的地 位，是西欧政治、经济和思想文化上的主宰力量，影 响甚至渗透到人们生活的各个角落。专横的宗教统治 禁锢了人们的思想，扼杀了人性，阻碍了科学与人类 进步，引起广泛的不满，但由于封建教会力量强大， 又与封建统治者相勾结，对“异端学说”残酷镇压； 而 处于萌芽状态的资本主义力量非常弱小，所以新兴的 资产阶级只能借复兴希腊、罗马古典文化来追求思想 解放和个人精神的自由，向封建神学教会进行宣战。 以人为中心取代以神为中心，崇尚人性， 重视人的力量、价值、尊严，追求人在现 世的幸福 . 人文主义： ? 恩格斯说：文艺复兴的名称没有 “把这个时代充分地表达出来。” 男孩的观点正确。 文艺复兴是弘扬资产阶级思想和文 化的运动。它不仅仅是古代希腊、罗 马文化的简单恢复，而是以人文主义 为武器，进行反封建、反教会的斗争。 因此，恩格斯曾说：此名称没有 “把这个时代充分地表达出来。” 文艺复兴的先驱 —— 但丁 青少年时期刻苦学习，博览 群书，终成一位多才多艺，学 识渊博的学者、诗人。他身为 佛罗伦萨的行政官之一，因抵 制教皇插手内政，遭到教皇迫 害，被判终身流放，流落意大 利各地近 20 年，《神曲》即为 流放时所作。 多才多艺的文化巨人 —— 达 · 芬奇 意大利人，是文艺复兴鼎盛 时期的著名画家和科学家。 14 岁 时拜师学画，后来同 米开朗基罗 和 拉斐尔 被誉为文艺复兴时期的 “ 美术三杰 ”。他广泛涉猎数学、 物理、生物、解剖、地理、工程 和军事等各个学科领域，是世界 科学史上罕见的多才多艺的学者。 被恩格斯称为文艺复兴时代的 “巨人”。 英国文学巨匠 莎士比亚 代表作 《罗密欧和朱丽叶》 《哈姆雷特》 代表人物 成就 但丁 达 · 芬奇 莎士比亚 分组探究： 各组选择一项作品，来谈谈它是如何体现了人文 主义思想的？ 创作长诗《神曲》 《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》等 《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》等 1 、你认为欧洲人开辟新航路主要由哪一 本书引起？为什么这样说？他们当时还 具备了哪些条件？ 2 、参与开辟新航路的航海家有哪四位？ 他们各自怎样开辟新航路？ 3 、开辟新航路的历史影响是什么？欧洲 人这些航海活动与中国明朝郑和下西洋 有什么不同？ 学习提纲：阅读书本第 60--62 页和第 66 页，回答 下列问题 : 资本主义萌芽的出现 （根本原因） 欧洲人对东方财富的 渴望 （动力） 东西商道受阻 （客观原因） 开 辟 新 航 路 的 航 海 活 动 1 、原因： 二、新航路的开辟 天文地理知识 航海、造船技术 2 、客观条件 地圆学说的流行 指南针 造船技术 星盘