师德师风对照检查材料PDF打印.pdfVIP

一 寸 光 阴 不 可 轻 师德师风个人对照检查材料 大方县思源实验学校 王青平 2016 年8 月27 日 对照中小学教师职业道德规范要求，我深深的认识到教师是人类 灵魂的工程师，也是漫长的育人之旅。更加认识到言传身教，为人师 表、有教无类、诲人不倦的教育原则的重要性和必要性，以及作为一 名教师对学生的心灵和人生的影响的重要性。在学校教育中，教师是 “人师”教育是以一种人格培育人格，以灵魂来塑造灵魂的劳动。想 想过去，对照现在，展望未来。现结合自己教学生涯认真剖析自己： 在爱岗敬业方面：我能够做到热爱教育、热爱学校，教书育人， 注意培养学生具有良好的思想品德，传播有益学生身心健康思想。爱 是教师职业的基础，爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准 则，是全部教师职业道德的基础前提。但有时候我对待工作还不够尽 职尽责;在批改作业、考试阅卷等方面，偶尔有敷衍现象。 自学不够，学习的层次不高。当今世界瞬息万变，发展迅速。要 适应这种变化，只有加强学习，注重自身素质的不断提高，做到与时 俱进。回顾已走过的路，虽然各方面或多或少有一定的提高，但总的 来说，进步并不算太大。尤其是在文化素养、科学思想、管理方法、 科研能力、学习水平等诸多方面还很欠缺，与其他老师相比还存在较 大的差距。归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了 知识能力的培养再造，对业务知识掌握不够，没有意识到业务水平的 高低对工作效率和质量起决定性作用。 1 一 寸 光 阴 不 可 轻 在严谨治学方面不够深，工作缺乏创新。对待工作不够主动、积 极，只满足于完成领导交给的现有任务，在工作中遇到难题，不善于 思考，动脑筋。对业务知识的掌握不够重视，缺乏敬业精神。虽然感 到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而 不舍，持之以恒的学习精神和态度，在业务钻研上存在依赖性，缺乏 创新精神，没有创造性地开展工作。 所以在以后的日子里，我要加强自我改造，自我完善，热爱本职 工作，刻苦钻研业务，虚心学习，认认真真做事。加强业务学习，要 有创新精神，多开展创造性的活动，以自身的严谨学风和高尚的师德 师风做学生的表率。对自己的工作多用心、用脑，领导交办的事及我 自己份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今天的事 绝不拖到明天做，树立强烈的时间观、效率观、质量观，同时变压力 为动力，积极促进自身能力的不断提高。 严谨治学，结合教学特点，因材施教，根据学生基础知识较差的 现状，采取多种教学方法，逐步提高学生的知识水平。尽职尽责地做 好教育教学工作，乐教，以强烈的社会责任意识去奉献和付出。在工 作中勤观察、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急， 全心全意做好教育教学各项工作。走进学生的心里，尊重学生，教育 引导，实现“亲其师，信其道”的教学境界。学生的成长，各种行为 偏差是难免的。作为老师，我应该深入了解孩子的内心，找到原因， 然后进行引导，使学生认识到自己的行为的确出现了偏差，并明确危 害，使学生从内心认识到，进而自觉纠正。 2 一 寸 光 阴 不 可 轻 在今后的教学中，我要和家长学校紧密地联系在一起，为学校教 育工作奉献自己的一份力量，争做一名优秀的小学教师。 3