少年权利(七年级思想品德第九课)教学用.ppt

关 注 事 件 山西黑窑事件--奴隶童工 据了解，在山西黑窑控制的窑工中，未成年人足有上千名，占据窑工近一半的比例。这些小窑工当中，最小的孩子只有8岁。这些孩子都是被诱拐来到黑砖窑的，在这里他们没有人身自由，每天工作十六个小时以上，不给工钱，还经常遭到打骂。 调 查 了 解 小磊因结识不良社会青年，被教唆犯罪 小明因在学校打了同学一个耳光，按照“班规”，老师也给了他一个耳光作为惩罚 父亲逼迫女儿当童工，阻止孩子上学 我要上学 劣 父 教 子 三 缺 一，凑 个 手 家 庭 环 境 请同学们观察图片，然后回答 问题：青少年的身心健康是 否需要法律给予特殊保护？ 青少年的身心健康需要法律给予特殊保护 法律对未成年人的保护可分为4个方面： 1、家庭保护 2、学校保护 3、社会保护 4、司法保护 一、为未成年人制定法律的目的 思考：为什么国家要制定一系列的法律来保护我们未成年人的权利呢？ 少年时期是人一生中的重要时期。同时，由于青少年年龄小，认识能力有限、识别选择能力差，极易受到侵害。因此，为了青少年的健康成长，国家给予青少年特殊保护，通过特殊保护让未成年人的权利免遭侵犯，从而健康快乐地成长。 二、保护未成年人的重要法律 《中华人民共和国宪法》 《中华人民共和国未成年人保护法》 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 三、保护未成年人的一部基本法 《中华人民共和国未成年人保护法》是为保护18岁以下未成年人而专门制定的法律。该法律规定，未满18周岁的中国公民的合法权益不受侵犯。 思考：我国制订的专门保护少年儿童的法律是什么？ 四.未成年人的含义未成年人：未满18周岁的公民 五：《未成年人保护法》规定未成年人有哪些权利？ P71( 16条） 1.生命健康权。未成年人享有生命健康的权利。 2.人身自由权。未成年人的人身自由不受侵犯。禁止非法拘禁、剥夺或限制未成年人的人身自由和非法搜身。 3.姓名权。未成年人享有姓名权，有权决定、使用和依照规定改变自己的姓名，禁止他人干涉、滥用和假冒。 4.肖像权。未成年人享有肖像权，未经本人同意，不得以营利为目的使用其肖像。 5.名誉权。未成年人享有名誉权，其人格尊严受法律保护，禁止用侮辱、诽谤等方式损害未成年人的名誉。 6.荣誉权。未成年人享有荣誉权，禁止非法剥夺其荣誉称号。 7.财产所有权。国家保护未成年人合法收入、储蓄、房屋和其他合法财产的所有权。禁止任何组织个人侵占、哄抢、破坏或者非法查卦、扣押、冻结、没收。 ?8.财产继承权。未成年人享有合法财产的继承权，并受法律保护。 ?9.著作权。未成年人享有著作权(版权)，依法有署名、发表、出版，获得报酬等权利。 ?10.专利权。未成年人对其获得批准的专利享有专利权，并依法得到保护。 ?11.批评、建议、申诉、控告、检举权。未成年人对国家各项工作和国家工作人员有批评、建议、申诉、控告和检举的权利。 ?12.取得国家赔偿权。未成年人依法有取得国产赔偿的权利。 ?13.宗教信仰自由权。未成年人有宗教信仰的自由。 ?14.民族风俗习惯自由权。未成年人的民族风俗习惯依法受到保护。 ??15.通信自由和通信秘密权。对未成年人的信件，除因追查犯罪的需要由公安或检察机关依法进行检查，或对无行为能力的未成年人(10岁以下)的信件，由其父母或其他监护人代拆外，未经未成年人本人同意，任何组织和个人(包括家长和老师)不得私拆、截留、隐匿、毁弃。 ?16.受教育权。未成年人享有受教育的权利。  生命健康权：是公民享有的最基本的人权，分生命权和健康权。生命权是指公民生命不被非法剥夺，健康权是指公民的身体健康不受非法侵害的权利。生命与健康是公民享有一切权利的基础。如果生命健康权得不到保障，那么公民的其他权利就无法实现或很难实现。 人身自由权：指公民在法律规定范围内，人身行动完全受自己支配，有不受非法拘禁，逮捕，搜查和侵害的人身自由，它是公民享受其他一切自由的基础和前提，也是公民生存的起码权利。 在广东东莞有大量从四川省凉山彝族自治州被拐骗的中小学生做童工，这里也成了凉山童工的集散地，有很多企业为了达到利益的最大化，每天强迫童工们工作12~15个小时。 受教育权：是指公民享有从国家接受文化教育的机会和获得受教育的物质帮助的权利。受教育权包括两个基本因素：一是公民均有上学接受教育的权利；二是国家提供教育设施，培养教师，为公民受教育创造必要机会和物质条件 案例：正在读初二的王丽14岁了，她学习一直很努力，虽然在班上的成绩一般，但她各方面的表现都很优秀，关心同学，积极组织和参加各种活动，她时常受到老师的夸奖。可是有一天，爸爸却对王丽说：“你已经14岁了，长大成人了，是