学期中学达标课总结和中继教总结.docxVIP

XX年春季学期中学达标课总结和中继教总 结 来到市八中将近两年的时间里，感觉自己的状态总是紧张而 忙碌的。达标课一一是新教师的必经过程，而且我觉得非常 有必要。在学校教科处的要求下，每周都有校级研究课，而 在我们生化教研组也每周都在进行着公开课，不管是听其他 老师的课，还是自己讲的课，都给了我许多的感受和启示。 首先，每周周三下午都进行的教研活动，除了一些工作安排 以外，就是对备课的要求和商讨，对于我来讲，我们的备课 组给了我很多的帮助，许多的化学问题和化学教学情景创设 问题都得到了解决。 其次，教研组内进行公开课的听评课课活动，由于其他老师 大公无私的评课，使我能更好的把握课堂和驾驭课堂。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 经过几轮的教研组听课，使我的课堂逐渐的成熟起来，我的 课题是“离子反应中的电荷守恒规律及其应用” ，看到课题，该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 就想把重点“离子反应中的电荷守恒规律”处理好，让学生 通过简单的离子方程式的书写，再对写出的离子方程式左右 两边所带电荷进行归纳总结，从而得出该规律。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 离子方程式的应用是本课的一个重难点。为了把这个重难点 解决，我精心准备了几个代表性极强的例子。 在教学过程中,该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 学生的思维确实存在较大的局限性，不能总体把握，灵活分 析，如根据反应前后电荷守恒和原子守恒来推测分析就很难， 因此举实例来加以对该规律的理解和应用就非常有必要，就 是从感知、认识、理解到灵活运用，看起来很简单，实际上 却很难，多数学生就反应听得懂，但下去自己就不会做题， 根本原因就是缺乏自己独立分析和思考解决问题的能力。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 然而，通过学生的课堂反馈及听课教师的点评，我也发现自 己有很多不足之处。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 首先，发现自己的教学方法还比较单一，如给学生自己发现 问题、提问问题的机会很少，灵活运用知识和辩证认识问题 的能力还有待提高，因而课堂效率不算太高。 解决的方法是, 向有经验的老师多请教，领会新的教学方法在教学实际中的 应用，并结合自己的教学实际情况， 灵活运用各种教学方法， 来提高教学效率。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 其次，我感觉自己的语言还要精心锤炼，做到既通俗易懂乂 优美精炼，如每个环节导入的语言显得不够流畅。今后，我 要多解题和阅读相关知识来丰富和锤炼语言。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 再次，在学生讨论这一块，没有规定时间限制，有时心急， 一提出问题就希望学生马上回答，没留时间给学生思考；另 外，要注意要求学生回答问题要变成自己的话来说，运用多 种方式让学生来记忆课堂内容等。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 总之，通过这次活动，我的认识和能力都得到了极大地提高， 受益匪浅；但是仍有许多不足之处。今后，我要不断地努力 学习和锻炼，取长补短，提高自身的综合素质，成为一名合该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 格的教育者。 第3页共3页