2019 2020高中地理第二章以亚马孙热带雨林为例第二课时热带雨林的开发与保护课件新人教版.pptVIP

探究点 热带雨林的前途 —— 开发还是保护 阅读材料，探究下列问题。 2016 年 6 月， 国家林业局印发 《全国热带雨林保护规划 (2016 ～ 2020 年 ) 》 。 规划还提出具体目标，进一步完善以自然保护区为主的保护体系建设。 大力恢复受损和丧失的林地，实现热带雨林和生物多样性资源丰富地区的集 中连片恢复和保护。实施热带雨林资源可持续利用工程，新建森林公园 20 处，生态旅游项目 10 个，鼓励发展生态产业 10 项。 我国政府从 1991 年起停止热带雨林原始林的采伐， 1993 年海南岛全面 停止采伐天然林。 (1) 我国热带雨林主要分布在哪些省级行政区？ (2) 归纳我国保护热带雨林的主要措施。 [ 答案 ] (1) 云南、广东、海南、广西、台湾、西藏等。 (2) 自然保护区建设，建设森林公园，实施生态修复工程，发展生态旅游 和生态产业，禁止采伐天然林等。 答案 雨林的前途 —— 开发还是保护 1 ． 亚马孙雨林的可持续开发 2 ． 热带雨林保护的措施 2017 年 11 月 21 日， 《全球生态环境遥感监测 2017 年度报告》 正式发布。 最新数据显示，近五年中国新造人工林 4.47 亿亩，比五年前增长了 21.31% ， 中国人工林总面积已达 10.4 亿亩，位居全球之首。下表为不同营造方式成林 年限表 ( 单位：年 ) 。 据此完成 (1) ～ (2) 题。 (1) 我国积极建设人工林的主要目的有 ( ) ①增加木材产量 ②改善生态环境质量 ③增加农民收入 ④调整农业 结构 A ．①② B ．③④ C ．①③ D ．②④ (2) 对不同营造方式成林年限表述合理的有 ( ) ①一般同一营造方式下降水量大的区域，成林年限较短 ②成林年限长 短与热量关系不大 ③同一区域封山育林的营造方式成林年限较长 ④同一 营造方式灌木的成林年限比乔木短 A ．①③④ B ．②③④ C ．①②③ D ．①②④ [ 思维流程 ] [ 答案 ] (1)D (2)A 思维流程 答案 [ 方法指导 ] 雨林的保护 (1) 保护放在第一位 方法指导 (2) 国际社会共同保护 方法指导 03 小题速测试身手 对点迁移 及时反馈 探究点 1 亚马孙的开发计划 1 ．下列关于亚马孙开发计划及其影响的说法，正确的是 ( ) A ．人类的开发是导致雨林被毁的直接原因 B ．雨林破坏的背景是当地人口素质低下 C ．迁移农业是亚马孙地区破坏雨林的唯一方式 D ．亚马孙横贯公路从大西洋沿岸贯通太平洋沿岸 答案 A 答案 解析 亚马孙热带雨林破坏的直接原因是人类的不合理开发；亚马孙 热带雨林破坏的根本原因是人口增长过快；迁移农业是雨林破坏的方式之 一；亚马孙横贯公路从大西洋沿岸横跨亚马孙地区，一直延伸到西部秘鲁 边境，但没有延伸到太平洋沿岸。 解析 探究点 2 热带雨林的前途 —— 开发还是保护 2 ．下列热带雨林开发方式中，属于保护性开发的有 ( ) ①雨林观光 ②生态旅游 ③选择性采伐与更新造林相结合 ④发达国 家保护本国资源与采伐亚马孙雨林相结合 A ．①② B ．①②③ C ．②③④ D ．①②③④ 答案 B 解析 保护性开发要求保护和开发相结合，如雨林观光、生态旅游、森 林选择性采伐与更新造林相结合，而发达国家采伐亚马孙雨林易造成热带雨 林被毁，故不可取。 答案 解析 3 ． 关于亚马孙热带雨林的开发和保护， 下列观点符合可持续发展原则的 是 ( ) A ．应该开发，因为那里的人民生活贫困，需要砍伐树木发展经济，所 以不应该保护 B ．应该保护，因为热带雨林对于全球生态环境的影响很大，所以不能 开发 C ．应该先开发，再保护 D ．应该把保护放在第一位，适当进行开发 答案 D 答案 解析 如何正确看待雨林的开发和保护，这是雨林的两种前途，也是人 类面临的两难选择。面对雨林正在遭受到毁灭性破坏的严峻形势，应该坚持 保护第一并进行保护性开发。 解析 04 课时作业 限时特训 提能精练 时间： 45 分钟 满分： 100 分 [ 考点分布表