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初中物理解题技巧大全
一、电学部分:
1、判断物体是否带电的技巧 :
(1)、若两物体相互吸引。则物体带电情况有两种:
(1)都带电且带异种电荷;
(2)一个带电、一个不带电;
(2)、若两物体相互排斥。则物体带电情况是:都带电且带同种电荷。
2、判断变阻器联入电路部分的技巧:
(1)、若是结构图,则滑片与下接线柱之间的部分就是联入电路部分;
(2)、若是电路符号图,则电流流过的部分就是联入电路的部分。
3、判断串、并联电路和电压表与电流表所测值的技巧:
(1) 、先把电压表去掉,把电流表看成导线,
(2) 、在看电路中有几条电流路径,若只有一条路径,则是串联;否则是并联;
(3) 、从电源正极出发,看电流表与谁串联,它就测通过谁的电流值;在看电压
表与谁并联,它就测谁的两端电压值。
4 、对与滑动变阻器滑片移动,引起电表示数变化的规
律。
(一)、若是串联电路 : 具体做法是:
(1)、先根据滑片的移动情况判断出滑动变阻器电阻的变化情况,在根据串联
电路特点判断出电路中总电阻的变化情况,据欧姆定律 I=U/R ,U一定判断出电
路中总电流的变化情况(即:电流表的变化情况)。
(2)、电压表的示数变化有三种情况:
a、当电压表与电源并联时,其示数不变;
b、当电压表与定值电阻并联时,其示数与电流表变化相同;
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c 、当电压表与滑动变阻器并联时,其示数与电流表变化相反。
(二)、若是并联电路具体做法是:
(1)、若电流表所在支路上没有滑动变阻器或开关,则滑片移动或控制该支路
的开关通断时,其示数不变。
(2)、若电流表所在支路上有滑动变阻器或控制该支路的开关,则电流表示数
与滑动变阻器的阻值变化相反或与电路中的总阻值变化相反;
(3)、电压表示数始终不变。
5、判断电路故障的技巧
(一)、用电流表和电压表
(1)、若电流表有示数,电路有故障,则一定是某处短路;
若电流表无示数,电路有故障,则一定是某处开路。
(2 )、若电压表有示数,电路有故障,则有两种可能: a、与
电压表并联部分开路; b、与电压表并联以外部分短路;若无示数,有故障,则
可能是: a、与电压表并联部分短路; b、与电压表并联以外部分开路。
(二)、用试电笔判断家庭电路故障
(1)、若各处试电笔都发光,则是零线断了;
(2)、若各处试电笔都不发光,则是火线断了。
6、判断两电阻串、并联时,电路允许通过的最大电流和电路两端允许加的最大
电压值的技巧:
(1)、若两电阻串联,则取它们中最小的正常工作电流值为电路允许通
过的最大电流值, 在用电路允许通过的最大电流值乘以它们的总电阻, 计算的结
果就是电路两端允许加的最大电压值。
(2)、若两电阻并联,则取它们中最小的电压值为电路两端允许加的最
大电压值, 再用它们的最大电压值分别除以它们各自的电阻, 把计算结果相加就
是电路允许通过的最大电流值。
7、关于探究电流与电阻、电压关系类型题的解题技巧:
(1)、若探究电流与电阻关系:应控制定值电阻两端的电压不变,措施
是在每次更换不同定值电阻后, 应调节滑动变阻器滑片, 使更换定值电阻后, 定
值电阻两端电压保持不变。
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(2)、若探究电流与电压的关系:应控制定值电阻不变,措施是通过调
节滑片,达到改变定值电阻两端电压的目的。
8、判断串、并联电路中灯泡亮度的技巧:
关键是比较它们的电阻大小:( 1)、若两灯泡串联,则电阻大的亮;
(2)、若两灯泡并联,则电阻小的亮。
9、求实际功率的技巧:
(1)、用公式 P 实/P 额=( U 实/U 额) 2
P 实—实际功率
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