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教学设计的内容
1.Teaching Topic
Knowledge Objectives
2. Teaching Objectives Ability Objectives
Emotional Objectives
3. Teaching Key points
4.Teaching difficult points
5.Teaching Aids: Multi-media, cards
Teaching Methods:
Translation Method翻译法
Direct Method直接法
The Audio-lingua| Approach听说法
The Audio visual Approach视听法
Communicative Approach交际法
Situational Teaching Method情景教学法
Task- based Teaching Method任务型教学法
Deductive method演绎法
inductive method归纳
Teaching Procedure
8. Blackboard design
Teaching Objectives的设计
1语言知识目标 Knowledge Objectives
指本堂课中学生要了解和掌握的主要知识点对于
英语教学来讲,一堂课的知识目标无非就是词汇
句型,语法等方面的知识
设计方法指争
在知识方面:学生“能”一了解,理解,学
会,掌握,灵活运用,记忆,读出,说出
写出,列出,背诵,复述等
Students"can"-learn about, understand, grasp
master, apply, memorize, read, speak, write, list
recite rete
I,
2语言技能目标 Ability objectives
是指通过这堂课学生能够锻炼什么样的
能力。
设计方法指导
在能力方面通过一“经历,参与,讨论,交流,
合作,分享”等-学生能“观察,操作,归纳,
推断分类,提高创造力,抽象思维能力,小组协
作能力,运用所学知识解决实际问题的能力
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