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教学设计的内容 1.Teaching Topic Knowledge Objectives 2. Teaching Objectives Ability Objectives Emotional Objectives 3. Teaching Key points 4.Teaching difficult points 5.Teaching Aids: Multi-media, cards Teaching Methods: Translation Method翻译法 Direct Method直接法 The Audio-lingua| Approach听说法 The Audio visual Approach视听法 Communicative Approach交际法 Situational Teaching Method情景教学法 Task- based Teaching Method任务型教学法 Deductive method演绎法 inductive method归纳 Teaching Procedure 8. Blackboard design Teaching Objectives的设计 1语言知识目标 Knowledge Objectives 指本堂课中学生要了解和掌握的主要知识点对于 英语教学来讲,一堂课的知识目标无非就是词汇 句型,语法等方面的知识 设计方法指争 在知识方面:学生“能”一了解,理解,学 会,掌握,灵活运用,记忆,读出,说出 写出,列出,背诵,复述等 Students"can"-learn about, understand, grasp master, apply, memorize, read, speak, write, list recite rete I, 2语言技能目标 Ability objectives 是指通过这堂课学生能够锻炼什么样的 能力。 设计方法指导 在能力方面通过一“经历,参与,讨论,交流, 合作,分享”等-学生能“观察,操作,归纳, 推断分类,提高创造力,抽象思维能力,小组协 作能力,运用所学知识解决实际问题的能力

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