浙大学习心得体会.pdf

精品 执行力提升培训学习体会 杨平湘 首先感谢市局党委给我这次赴浙江大学参加执行力提 升培训的机会。走进心仪已久的名校，感受到浙大“高端、 专业、规范、求实”的办学原则和浓厚的学习氛围，恭耳聆 听了浙大倪荣教授、徐旭初教授、项贻强教授、张钢教授、 李俊伟教授、蒋文华教授及浙江省委党校郑仓元教授、上海 政法学院严励教授等名师的精彩讲授。教授学者们渊博的学 识，丰富的教学管理经验、妙语连珠的讲授使我心悦诚服。 在这短暂、形式多样、内容丰富的 7 天培训中，我学到了很 多的新知识、 新理论， 让我受益匪浅， 感触良多。 本次培训， 使我感受最深的有以下几个方面： 一、拓宽了思路，增长了见识 这次培训的内容是为我们公路人量身定做的，有较强的 针对性和时效性。 既有深入浅出的专业理论知识，又有可操 作性的实践经验。授课专家、教授知识渊博、态度严谨、视 角独特，为我们打开了解放思想、提升工作理念的窗口。 通 过学习，使我对当前宏观经济形势与政策解析、心理压力与 情绪管理、博弈论与政府管理等尖端知识有了初步的了解， 在政务礼仪，社会转型与社会治理创新、提升领导力和执行 welcome 精品 力等方面有了全新的认识。特别是听了郑仓元老师讲授的 《创新工作方法，提升执行力与领导力》，使我对提升领导 力和执行力有了系统的、全新的认识，明白了领导力、执行 力的基本内涵。所谓的执行力，顾名思义就是按质按量、不 折不扣的完成工作任务，达到预期的目标。而领导力则是指 领导者带领组织人员实现目标过程中，能力与权力结合产生 的总效力。对于领导力和执行力的概念，虽然早就看到过、 听说过，但是理解上很片面和肤浅，对其内涵、重要性和必 要性理解不深，掌握不透。在过去的工作中，我过多地关注 具体的事务性工作，认为管理就是将科室的工作尽职尽责地 完成好，忽略了科室的整体规划和系统的人员教育工作，而 路政工作实际操作多，宏观管理少，我对工作谋划不足，创 新的意识不强， 不利于工作的开展。 领导力是执行力的本质， 是执行力的保证和保障。而执行力就是执行领导的指令、贯 彻领导的意图，所以，离开了领导力就谈不上执行力。执行 力它渗透到每项工作的各个方面，执行到位，执行有力，事 半功倍。执行不力，执行不到位，事倍功半。可以说，执行 力是每项工作成败的关健，执行力就是一个单位、一个团体 的生命力。因此，要提升领导干部的执行力，必须要解决好 执行的问题，把执行变为自动、自发、自觉的行动，才能园 满完成各项工作任务。 二、总结经验，提升能力 welcome 精品 工作方法决定工作的效率、质量、成败，直接影响领导 力。“工欲善其事，必先利其器”。我们在日常工作中执行 某项任务时，总会遇到一些困难和问题。而对待这些困难和 问题有两种选择。一种是不怕困难和问题，想方设法解决困 难和问题，千方百计消灭困难和问题，其结果是圆满完成任 务；另一种则是面对困难和问题，在困难和问题面前一筹莫 展，不思进取，其结果是困难和问题依然存在，任务也无法 完成。反思对待困难和问题的两种选择和两个结果，同是一 项工作，为什么有的人能够做得很好，而有的人却做不到 呢？关键是一个思想观念认识和工作方法的问题。我们常 说，观念决定思路， 思路决定出路， 方法决定效果。 观念转、 天地宽，观念的力量是无穷的，方法差，好事也办砸。一些 成功人士也认为，有什么样的思想观念，就有什么样的工作 效果。正如张钢教授在《管理者创新思维》中所说：观念转 变，思想解放具有“核裂变”效应，能够产生推动发展的不 竭动力。因此，我们对待日常工作，不要总是找借口，要