内江市威远中学校2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题【带答案】.docxVIP

内江市威远中学校2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题【带答案】.docx

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四川省内江市威远中学校2022-2023学年七年级下学期期中

道德与法治试题

一、单选题(请将答案做在答题卡上的表格中,每题3分,共48分)

1.下列不属于青春期显著生理变化的是()

A.小兵说:“我的身高在一年内长高了7厘米。”

B.小雷说:“我开始喜欢唱歌了,也没有以前那么胆小了。”

C.小东说:“我的喉结变大了,开始长胡须了。”

D.小明说:“我的体重增长得很快,今年增长了6公斤。”

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查青春期的生理变化。

ACD:进入青春期以后,男孩和女孩的性器官都迅速发育,男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加,并能够产生生殖细胞和分泌性激素,性激素能促进第二性征的出现,如男生出现喉结、阴毛、腋毛、胡须等,还出现声音变粗的变声现象,并首次出现遗精;女孩出现阴毛、腋毛,乳房增大,出现月经等。分析选项,“我的身高在一年内长高了7厘米。”“我的喉结变大了,开始长胡须了。”“我的体重增长得很快,今年增长了6公斤。”属于青春期的生理变化,故ACD正确;

B.“我开始喜欢唱歌了,也胆大了”属于青春期的心理变化,不属于青春期生理变化,故B错误;

本题是逆向选择题,故本题选B。

2.青春期的生理变化必然引起心理的变化,下列选项中,属于青春期矛盾心理表现的有()

①反抗与依赖②闭锁与开放③勇敢与怯懦④自立与自强

A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③

【答案】D

【解析】

【详解】依据教材内容,伴随着生理发育,我们的认知能力得到发展,自我意识不断增强,情感世界愈加丰富。青春期的矛盾心理主要表现在:反抗与依赖、闭锁与开放、勇敢与怯懦。?①②③正确。④与题意不符,故选D。

3.青春期的矛盾心理有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机。下列积极面对和正确处理矛盾心理的方法中,不正确的是()

A.拒绝参加集体活动及感受集体的温暖

B.求助他人,学习化解烦恼的方法

C.培养兴趣爱好转移注意,接纳和调适青春期的矛盾心理

D.学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”

【答案】A

【解析】

【详解】本题考查解决青春期矛盾心理的方法。

A:我们可以通过参加集体活动感受集体的温暖来调节青春期矛盾的心理,A说法错误符合题意;

BCD:我们可以通过求助他人,学习化解烦恼的方法;也可以通过培养兴趣爱好转移注意,接纳和调适青春期的矛盾心理;我们还可以学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”。B、C、D说法正确与题不符;

故本题选A。

4.2020年9月11日,习近平总书记主持召开科学家座谈会并发表重要讲话强调“好奇心是人的天性,对科学兴趣的引导和培养要从娃娃抓起,使他们更多了解科学知识,掌握科学方法,形成一大批具备科学家潜质的青少年群体。”这需要青少年学生()

①努力开发自身的创造潜力②敢于表达,培养批判精神

③保持怀疑一切的态度④有独特的见解,学会独立思考

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查对青春的认识。

①②④:依据题文描述和所学知识,习总书记的观点启示我们,青少年学生要努力开发自身的创造潜力;敢于表达,培养批判精神;有独特的见解,学会独立思考,故①②④说法正确;

③:敢于质疑并不等于怀疑一切,故③说法错误;

故本题选B。

5.《木兰诗》是一首长篇叙事诗,讲述了一个叫花木兰的女孩,女扮男装,替父从军,在战场上建立功勋的故事。花木兰女扮男装的故事启示我们()

①人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响

②男生女生各有优势,要相互学习、取长补短

③受性别刻板印象的影响,可能会影响自身潜能的发挥

④我们在接受自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查对性别刻板印象的认识。

①:当时花木兰作为女生想要代替父亲从军,只能女扮男装,这说明当时人们认为只有男性才可以从军,说明了人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响。①观点正确;

②:观点正确,但与题意不符;

③:我们在日常生活中不要受性别刻板印象的影响,不然会影响自身潜能的发挥。③观点正确;

④:我们要有正确的自我认知,在接受自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响,④观点正确;

故本题选C。

6.大扫除开始了,同学们都找到了自己的位置:男同学搬动桌凳,站在高处抹屋顶灯管上的尘土、提水拖地……女同学擦玻璃,清扫墙旮旯,大家配合得很好,教室里一片和谐。这表明()

①男女生各有自己的特点和长处、优势和不足

②男女生优势互补,工作效率更

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