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语文阅读能力竞赛题 一、阅读下面文章，回答1－4题（16分） 三道门 远远地看见那道铁门，我想起母亲的话：“去吧，孩子，大胆地去吧！” 走进铁门，老板问：“你是来应聘的吧？”我点点头。 老板说：“年轻人，凡来这儿应聘，必须先过三道门。第一道呢，就是这 铁门。”老板做出一个“请”的姿势，那样子很滑稽。 我轻轻地推了推门，它没有开。于是我又重重地推了推，门似乎越推越紧。 我灵机一动，将门向外一拉，不想竟被我轻松地拉开了。老板投来赞许的目光， 说：“小伙子，你很有创意！” 第二道门是一对红彤彤的木门，关得很紧，却没有上锁。不就是一对木门 么！我用力推，用力拉，门没有开的意思。我羞怒了。这时，我听见母亲说： “孩子，每扇门都有它独特的开启方法。” 可是，这扇门要怎样才开呢？ 我喜欢看老鼠偷东西吃。我常常把装有食物的密封纸盒放在老鼠出没的地 方，然后偷偷躲在一边。老鼠很快发现了食物，用牙一下一下地咬破纸盒，然 后钻进去把东西吃了。我突然发现自己就是一只老鼠，只要有东西吃，用什么 方法都行。于是，我找来一块大石头，破门而入。 老板站在我面前微笑：“年轻人，你很有勇气。” 第三道门很特别，用玻璃围成的圆门。 老说：“里面就是你工作的地方。” 我看见屋里的摆设，看到了 21 世纪现代化的场景。同时，我从玻璃上看到 了自己蓬乱的头发和被风吹白了的胡须。我很纳闷，我一个年轻小伙子怎么这 么短时间就变成了糟老头子？我犹豫着，不敢开启那扇门。我害怕失败。 老板试探地问：“怎么？不试试？” 我又听到了母亲对我说：“孩子，要大胆地尝试，其实每个人都有一把钥 匙。” 钥匙会在什么地方呢？我已不下千次地问自己。 老板说：“这是最后一道门。” 对呀，我已越过了两道门，难道最后一道就这样放弃？我不甘错过时机， 不再犹豫，大步向门走去。 门却自己开了。 老板说：“恭喜你，过了三道门！”又说：“里面还有三道门，你敢进 吗？” 我点点头：“我想我可以！” “那你怎样开那三道门？” “用钥匙。” 1 “钥匙在什么地方？” “在我心中！” 老板会心地笑了。 1．说一说文章中的“门”的含义。（4分） 答 ： 。 2.文中“要大胆地尝试，其实每个人都有一把钥匙”有什么深刻含义？ 答 ： 。 3．你觉得母亲在“我”的应聘过程中扮演着一个怎样的角色？（4分） 答 ： 。 4．如果按照打开第一道门、第二道门那样的说法，当“我”打开第三道门后， 老板应怎样说？ 答 ： 。 （4分） 二、阅读下面文章，回答5－8题（20分） 最准确的回答 徐行 敌伪时期，我 16岁，报考沈阳一所日本人办的中等专业学校。这所学校以 教育有方出名。报考人很多，因此录取也很严。笔试合格之后，还要面试。 面试考啥? 报考者都不得而知。 我跟许多年龄相仿的小青年在外边排队等候。对前边进去出来的人都很关 心，总想摸个底，却又不便问，但见有的竟捂着半边脸出来，痛得龇牙咧嘴， 不知怎么回事。 临到我了，被叫进去。对面坐着三个日本人，像神像一样庄严。居中的是 一年近五旬的老者，两边是两个中年人。他俩仿佛一文一武，武者留一撮小胡 子，颇似日本军人，文者倒也慈眉善目，但不失考试官的威严。 2 我挺胸阔步直到中间站住。 “坐下。”小胡子命令说。 “是。”我挺直腰板坐下。 “你为什么想到这来上学?”中间的老者发问。